统计学原理课件及视频教程.ppt

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1、统计学原理（第二讲）罗洪群本章教学目的和要求：本章的目的是阐述统计调查的意义、种类、调查方案、调查的各种方法和调查误差的产生与防止等几个问题。本章要求：1.认识统计调查担负提供基础统计资料的任务;2.掌握统计调查的方法和调查方案的制定,可以初步根据调查目的和客观实际情况,正确地采用调查方法,组织搜集准确、及时的统计资料。统计学原理（第二讲）统计学原理（第二讲）统计调查是按照预定的统计任务，运用科学的方法，有组织有计划地向客观实际搜集资料的过程。统计调查既是对现象总体认识的开始，也是进行资料整理和分析的基础环节。第一节统计调查的意义和种类一、统计调查的概念二、统计调查的种类1.全面调

2、查与非全面调查2.连续调查与不连续调查3.直接调查、凭证调查、派员调查、问卷调查第二节统计调查方案一、明确调查目的二、确定调查对象统计学原理（第二讲）确定调查目的是任何一项统计调查方案首先要解决的问题。不同的调查目的需要不同的调查资料，不同的调查资料又有不同的搜集方法。调查目的明确了，搜集资料的范围和方法也就确定下来了。1.调查对象调查对象即统计总体，是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。2.调查单位调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包含的具体单位。3.报告单位报告单位也称填报单位，也是调查对象的组成要素。它是提交

3、调查资料的单位，一般是基层企事业组织。调查单位与报告单位有时一致,有时不一致。例如：要了解全国工业企业的情况，则：调查对象-----全国所有工业企业调查单位----每一个工业企业报告单位----每一个工业企业统计学原理（第二讲）例如：要了解全国工业企业设备情况，则：调查对象-----工业企业的所有设备调查单位-----每一台设备报告单位-----每一个企业统计学原理（第二讲）三、确定调查项目四、拟定调查表五、确定调查时间与调查时限六、确定调查的组织实施统计学原理（第二讲）调查项目即依附于调查单位（总体单位）的统计标志，其标志表现就是统计调查所得的资料。调查表是用来表现调查项目的表格

4、，其目的是保证统计资料的规范化和标准化。调查时间指调查资料所属时间。调查时限是进行调查工作的期限，包括搜集资料和报送资料的整个工作所需要的时间.第三节统计调查方法统计学原理（第二讲）普查是专门组织的不连续性全面调查。主要调查一定时点状况的社会经济现象的总量，搜集那些不能够或者不适宜用定期全面报表搜集的统计资料，以搞清重要的国情国力。普查的主要特点是不连续调查。抽样调查是按随机原则从总体中选取一部分单位进行观察，用以推算总体数量的一种非全面调查。特点：①既是非全面调查，又要达到对总体数量特征的认识；②按随机原则去抽取调查单位。优越性：经济性、时效性、准确性、灵活性。一、普查：概念、特

5、点、作用二、抽样调查：概念、特点、优越性统计学原理（第二讲）一是能够解决全面调查无法或难以解决的问题；二是可以补充和订正全面调查的结果，三是可用于生产过程中产品质量的检查和控制，四是可用于对总体的某种假设进行检验。作用、组织形式抽样调查的基本形式有简单随机抽样、类型随机抽样、等距抽样、整群抽样。三、统计报表统计报表是按国家统一规定的表式，统一的指标项目，统一的报送时间，自下而上逐级定期提供基本统计资料的调查方式方法。我国大多数统计报表要求调查对象全部单位填报，属于全面调查范畴，所以又称全面统计报表。四、重点调查：概念、特点重点调查是专门组织的一种非全面调查，它是对所要调查的全部单位

6、选择一部份重点单位进行调查。重点调查的关键是选择好重点单位。所谓重点单位，是从标志量的方面而言的，尽管这些单位在全部单位中只是一部分，但这些单位的某一主要标志量占总体单位标志总量的绝大比重。对这些单位进行调查，就可以了解调查对象的基本情况。统计学原理（第二讲）典型调查是根据调查的任务目的，对所研究的现象总体进行初步分析的基础上，有意识的选择若干具有代表性的单位进行调查，借以认识事物发展变化的规律。五、典型调查1.概念2.特点典型调查的特点一是深入细致的调查，既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况；二是调查单位是有意识的选择出来的若干有代表性的单位，它更多地取决于调查

7、者的主观判断和决策。3.两种形式本章练习与思考题统计学原理（第二讲）1.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。（）×一、判断题统计学原理（第二讲）2.对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。（）×统计学原理（第二讲）3.对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。（）√统计学原理（第二讲）4.典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实