部编语文二年级下册12《寓言二则》精1ppt课件.ppt

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1、yù寓言狐假虎威乌鸦喝水坐井观天看图猜谜1.yù寓言yùzé寓言二则寓言就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到教育和启发。122.wánɡláo亡羊补牢亡：①逃亡②失去、丢失③死亡④灭亡。在题目中是什么意思？你怎么知道的？牢指羊圈。本义是饲养牲畜的栏圈。懂题目本文根据《战国策·楚策四》改写。3.1．自读课文，读准字音，圈出带有生字的词语，尝试认识生字词。2．伙伴合作读文，交流识字方法。自主学习4.羊圈钻进去fānɡkūlónɡ街坊窟窿diāohuǐ叼走劝告后悔街坊：就是邻居。识字读词juàn羊圈quān圆圈zuān

2、钻孔zuàn钻石多音字轻声穴，表示人们居住的洞穴，穴作偏旁表意。窟窿，就是洞穴。5.认识生字寓则亡牢圈钻叼坊悔此1.再读一读生字，如果有困难，对照书上的拼音认一认。2.伙伴互助，指认并组词。6.默读课文，思考：养羊人丢了几次羊？亡羊羊丢了，就是课题中的两个字——学习课文wánɡláo亡羊补牢7.第一次“亡羊”找出两次丢羊的原因，在文中画出相关语句。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了。因为所以……小组合作：8.句式练习：小文今天没来上学，原来______________。因为小文生病了，所以________________

3、。小文生病了今天没来上学9.第一次丢羊是因为羊圈破了。第一次“亡羊”街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二次丢羊是因为什么呢？羊已经丢了，不用修羊圈了。10.第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。第二次“亡羊”想：做：11.…………12.第二次“亡羊”从此，他的羊再也没丢过。从那以后知错就改13.学到这里，你认为这个小故事想告诉我们什么道理呢？明白道理人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。14.在实际生活中，也常

4、常发生类似的事，你能举例说说吗？联系生活做作业的时候出现了错误，及时订正了，以后没有再犯过同样的错误。种了一棵葫芦，发现有几个蚜虫，马上把蚜虫消灭掉，葫芦越长越好了。衣服上的纽扣快要掉了，那就缝一缝，不要等纽扣掉下找不到了才后悔。同学差点在积水处滑倒，我赶紧把水拖掉，这样后面的同学就不会滑倒了。15.书写汉字观察字形，说一说汉字在田字格中的位置，写好汉字。16.1.完成习字册。2.把这则寓言故事讲给爸爸妈妈听。作业:17.亡羊补牢经过起因——圈破丢羊不听劝告再次丢羊结果——修补羊圈亡羊补牢犹未迟也结构梳理18.小虫和大船从前，一家船厂正在

5、造一艘大船，有一个工人挑选了一块木板，大小正合适，想把它用上去。但仔细一看，木板上有个虫蛀的窟窿，心想：这块木板有蛀虫，不能用了。可是他又想：这么个小窟推荐阅读窿，碍不了大事。他让工人把那块木板钉到船上去了。大船造好了，在海上航行了几年，没出什么事故。可是，后来蛀虫越来越多，船舷和船舱的木板上都出现了许多小窟窿。有一次，船上装满了贵重的货物，刚离开港口，海上就起了风暴，船在狂风暴雨里颠簸，虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船舱里灌，船主让船工们赶快排水，可是不管用了，海水越灌越多，船渐渐往下沉，一个巨浪打下来，船沉没了。小小的蛀虫，竟毁了一

6、艘大船。19.选择序号。牢：A.养牲畜的圈B.监狱C.坚固、牢固我读过《亡羊补牢》（）这个故事。老师的话牢（）记在我的心中。武警战士监守牢（）房，决不让一个罪犯逃跑。填空：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（），赶快（）。从此，他的羊（）。课堂练习ACB劝告满不在乎后悔极了修补羊圈再也没丢过20.寓言二则短小有趣的故事——深刻的道理或教训12yà揠苗助长本文根据《孟子·公孙丑上》改写。21.听故事，想想“揠苗助长”的“揠”是什么意思。自主学习22.你知道“揠”是什么意思吗？所以很多人把“揠苗助长”叫做“拔苗助

7、长”。读书要求：1.认真读一读这个故事，要求：读准音，读通句子。想一想课文讲了一件什么事。2.默读课文，找出文中直接表示“揠苗”意思的句子，准确画出来。23.课文讲了一件什么事？一个人因为，就想出用的办法想让，结果。找出文中直接表示“揠苗”意思的句子，准确画出来。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。读准“筋疲力尽”24.朗读课文，注意生字新词。巴望焦急自言自语25.朗读课文，注意生字新词。喘气一大截26.巴望焦急自言自语喘气一大截筋疲力尽焦：烈火烧一只鸟（隹），本义“烧伤”。后表示

8、火烧黑。喘：形声字，口+耑（duān）。截：用戈割雀，本义切断。筋：身体内像竹子那样有弹力的是韧带。本义韧带。疲：形声字，疲乏无力像生病一样。27.默读1、2自然段，说说：这个人为什么要“揠苗