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时间:2020-09-14
《2016届高考生物一轮复习第19讲基因在染色体上与伴性遗传课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第19讲基因在染色以上和伴性遗传考纲要求:伴性遗传(Ⅱ)基因和染色体存在平行关系类比推理法2.实验证明者:摩尔根4.结论:一、基因在染色体上1.提出者:依据:方法:萨顿3.实验材料及其优点:基因在染色体上二、伴性遗传染色体组数决定染色体种类决定XY型ZW型XXXY雌性雄性ZZZW雄性雌性(一)性别决定1.概念位于性染色体(X、Y或Z、W染色体)上的基因,其遗传总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。(二)遗传特征同源区段XY非同源区段非同源区段思考:位于性染色体同源区上的基因,其遗传会不会与性别相联系?属于不属于伴性遗传?类型患者基因型遗传特点伴X染色体隐性
2、遗传病伴X染色体显性遗传病伴Y染色体遗传病2、类型:XaXa、XaYXBXBXBXbXBY交叉遗传患者男多于女隔代遗传交叉遗传患者女多于男隔代遗传患者患者只有男性√三、伴性遗传计算已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是A.AAXBY,9/16B.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8C.AAXBY,3/16或AaXBY,3/8D.AAXBY,3/16B四、判断遗传方式(一)后代性状分离比法某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等
3、位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表下表有关表格数据的分析,不正确的是()A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系B.根据第1组或3组实验可确定叶型基因位于X染色体上C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状分离比为3:1D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/2D四、判断遗传方式(二)遗传图谱法乙甲丙丁请判断遗传方式:常隐或伴X隐常隐常显或伴X显常显方法:1.先判断是否伴Y遗传2.再判断显隐性3.再判断是否伴性若为显,找男患,看其母女,分析若为隐,找女患,看其父儿,分析隐性Ⅲ-1,Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2,Ⅱ-2,Ⅱ-
4、4Ⅲ-2五、判断基因在染色体上位置圆眼(2)①若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_____染色体上。常②若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于______________________,也可能位于____________________________________。X染色体的Ⅱ区段(1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的________是显性性状。X和Y染色体的Ⅰ区段(顺序可颠倒)五、判断基因在染色体上位置方法:1.未知显隐性,用正反交法2.已知显隐性,用显
5、性男性与隐性女性杂交(ZW型相反)
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