三上科学上单元练习题答案ppt课件.ppt

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1、三年级科学上册单元练习题第一单元植物1.（看、听、摸、问、量等方法都是科学观察的基本方法2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习、交流、表达、讨论、记录）等学习方法。3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。4、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 5、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。6、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。7、常见的小草有（狗尾草）、（三叶草）、（蒲公英）

2、、（车前草）。8、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。9、树是木本植物，草是草本植物。 10、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树；草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。11、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同，大树是（木本）植物，小草是（草本）植物等来区别。12、像樟树茎一样的茎叫（木质茎）；像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。13、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。14、水

3、葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。15、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。16、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。17、陆生植物有：柳树、松树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。18、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花19、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。20、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）

4、。21、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。22、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。填写叶的结构各部分名称：23、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。24、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。25、比较叶片的大小方法：量叶片的（长度）和（宽度）。26、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。27、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。叶脉叶片叶柄28、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的

5、（寿命）。29、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。30、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。31、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。32、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花、结果。33、用量叶片的（长度）和（宽度）的方法来比较叶片的大小。34、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。35、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。第二单元动物1、动物具有（多

6、样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。3、蜗牛的身体分为（头、腹、尾、壳）等部位，头上有（触角、眼睛、嘴），蜗牛有（两对）触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛，它是利用（腹足）能在各种物体上爬行。4、蜗牛靠（腹足）爬行。蜗牛腹足中的粘液可以（保护）腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤）5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。6、蜗牛用肛门排泄废物。7、我们可以用（放在水中）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。8、

7、蜗牛是世界上牙齿最多的动物，蜗牛用（气孔）呼吸。9、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。10、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。11、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。环带是它的繁殖器官。利用身体伸缩爬行。12、离蚯蚓环带较近的一端是它的（口），离蚯蚓环带较远的一端是它的（肛门）。13、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。14、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，胸部长着六只（

8、脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。15、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（“信息素”），引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂