专题3_空气和氧气_复习ppt课件.ppt

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1、第二单元复习课1空气复习目标(书p26-p36)1、知道空气的组成2、了解氧气、氮气和稀有气体的主要性质和用途3、理解空气中氧气含量的测定原理和方法4、典型的大气污染物的来源及危害5、氧气的主要性质和用途一、致力于研究空气成分有突出贡献的科学家1、法国化学家通过实验用定量的方法得出了空气由和组成，其中，氧气约占空气体积的的结论。单元知识考点回顾拉瓦锡氧气氮气1/5二、测定空气中氧气含量的实验（考）1.实验装置2.实验步骤（1）连接仪器，。（2）点燃，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。（3）待集气瓶，打开止水夹。检查气密性红磷冷却到常温时3.实验现象①红磷燃烧放出大量的热，产生大量的

2、白烟②打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/54.结论：6、探究：液面上升小于1/5的原因：_____________________________________装置漏气，红磷量不足，5.反应方程式：未完全冷却等氧气不足，1、如右图：看到的现象是，反应的方程式为，冷却后，活塞停在位置。此实验说明空气的组成是，还可说明可燃物燃的条件是、。80度空气思考：能否用铁、铝代替红磷？原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能

3、产生压强差不能不能注意事项：三、空气是一种宝贵的自然资源1、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）所以，空气是一种（纯净物/混合物）混合物象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示)四.纯净物与混合物空气中的氧气、氮气等只有一种物质组成的物质是纯净物。(纯净物可以用具体的化学符号表示。、物质混合物纯净物成分主要性质主要用途氮气稀有气体氧气五、空气中几种气体的用途（完P8）化：支持燃烧，供给呼吸物：无色、无味、不溶于水潜水，医疗急救

4、，炼钢，气焊等化：不活泼物：无色、无味，通电时发出不同颜色的光保护气，电光源，医疗麻醉等化：很不活泼（惰性）物：无色、无味、不溶于水制硝酸盐和化肥，保护气，医疗麻醉等六、空气污染及其防治措施：1、空气污染物有害气体烟尘(CO、SO2、氮的氧化物)(可吸入颗粒物)2、危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等（世界环境三大问题）.了解：目前环境污染问题臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）3、保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后

5、才能排放，积极植树造林、种草等。C七、氧气的性质1、物理性质通常情况下，氧气是一种____、____的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气______（空气密度1.293克/升）。氧气的三态变化：101kPa、-183℃时，氧气可变成____色的液体；-218℃时，变成____色雪花状的固体无色不易无味略大淡蓝淡蓝2、氧气的化学性质氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。比较活泼物质现象碳磷硫镁铁石蜡在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。剧烈燃烧，

6、产生大量白烟在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体2Mg+O2点燃2MgO3Fe+2O2点燃Fe3O44Al+3O2点燃2Al2O3C+O2点燃CO24P+5O2点燃2P2O5S+O2点燃SO2化合反应基本类型不是基本氧化反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。操作注意3、氧气的用途①供给。②支持。呼吸燃烧[

7、课堂评价练习]1、下列物质中属于纯净物的是（）A、液态氧气B、蔗糖水C、洁净的空气D、五氧化二磷AD2、为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫B3、空气中含量最多的气体是（）A.N2B.O2C.CO2D.稀有气体A4、下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）A酥脆的饼干放置在空气中变软B夏天从冰柜中拿出矿泉水，一会儿瓶壁上出现水珠C浓硫酸敞口放置于空气中变质D石灰水敞口放置于空气中变质D5、下列物质中不会造成空气污染的是（）A.可吸入颗粒物B.氧气C.二氧化硫D.二氧化氮6、夏天从