人教版生物中考复习专题二突破中考识图题型ppt课件.ppt

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1、专题二识图解图专题二突破中考识图题型【题型解读】资料中图形的种类很多,根据其功能可以分为结构模式图和过程示意图两大类。图形蕴含丰富的生物学信息,以此为载体命制的题型包括选择题和识图填空题,能全面考查学生的观察、识图、思维和想象等能力。解答该类习题的关键是正确解读图示,准确把握图形中所蕴含的各种信息,挖掘图中隐含的信息。结构图解答题解题方法：1、认真读题，弄清图示：通过观察对比，找出图中所给各种结构、数据或其他信息；2、仔细分析图，建立与教材的联系：联想回忆与图表相关的概念、规律、原理等；3、使用图表信息答题：挖掘图像特征、图示规律、隐含信息等用于解决问题。【解题思路】【解题思路】1、

2、判断题中的图像反映的主要内容，按照一定的顺序或规律识别各结构；2、回顾教材相关内容，把图像反映的抽象信息具体化；3、找准突破口，顺利解答。类型1：结构图题型一：结构图对下图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是()A．①～⑤是气体进出肺的通道B．④是空气和食物的共同通道C．⑥是呼吸系统的主要器官D．⑦与产生呼吸运动有关B呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道中的②咽才是食物与呼吸的共同通道，而不是④气管。[解析]【练一练】(2014年山东淄博)右下图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是()A．该图表示心室收缩，血液泵至动脉B．心脏四腔中流动脉血的是②和③C．和①④相连的血管

3、是静脉，和②③相连的血管是动脉D．从③流出的血液首先参与肺循环[解析]心脏的左侧①左心房、②左心室流的是动脉血，心脏的右侧③右心室、④右心房流的是静脉血。B【练一练】(2012年广东)下列选项中属于蚕细胞结构图的是（）。ABCD[解析]根据图像的主要特征判断分别代表哪种生物：A由一个外壳和内部结构，是病毒的结构；B带有鞭毛，是细菌的细胞；D有细胞壁，是植物细胞；C只有细胞膜、细胞质和细胞核，是动物细胞。蚕是动物，其细胞结构图是C。CB【练一练】、比较下图，并回答问题：⑴其中图___是细菌，图___是酵母菌。你的判断依据是________________________________

4、____⑵图中的细菌从形态上看属于______菌,通过_____方式进行繁殖。⑶二者所共有的结构是_______、_________、________。A123456AB细菌没有成型的细胞核，而酵母菌有成形的细胞核杆细胞壁细胞膜细胞质分裂【练一练】.（2014年青岛）右图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（）A.“黑眼珠”主要是由①决定的B.②的大小变化可以说明使我们在明、暗处都能看清物体C.眼球内部成像的部位是⑤D.③的曲度过大，容易造成近视C③④⑤②①⑥⑦【练一练】下图是神经元及其模式图，请据图回答下列问题：（1）图中画了个完整的神经元。（2）①代表。②、③为神经元的

5、（3）③的外面包有一层鞘，组成了，该结构集结成束，外面包有膜，构成一条。（4）神经元是构成神经系统的基本单位。1细胞核突起结构和功能神经纤维神经【练一练】右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于（）A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区B【练一练】（2014年青岛）⑶、图B中菜豆种子，其中胚是由（填写）数字组成。1、2、3、453【练一练】在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是（）A.①听小骨B.④听小骨C.①鼓膜D.④鼓膜D【练一练】右图是鸟卵的结构示意图，图中各指示线所指的部位的名称是：（1）_______（2）______（3）______（4）____

6、__（5）______（6）______（7）_______。其中[]_______是卵细胞的主要营养部分，[]________里面还有细胞核，[]_____和[]______起保护作用，受精后[]________将来发育成雏鸟。卵壳系带卵白卵黄胚盘气室卵壳膜卵黄4胚盘5卵壳17卵壳膜5胚盘【解题思路】过程图常用来描述生命活动和某个发展的动态的过程，多包含字母、数字、箭头等符号，解答的一般步骤是：1、观察图示，分析其反映的主要内容；2、或“回忆有关的生理过程的知识”，或“根据箭头前后内容，思考该箭头反映的内容”；3、剖析图示隐含信息；4、按照题目要求认真作答，尽量使用生物专业术语。类

7、型2:过程图题型二：过程图右图是植物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表（）A.藻类植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物A据图知①比苔藓植物低等、②比苔藓植物高等但比裸子植物低等、③是最高等的植物类群，据此知①是藻类植物、②是蕨类植物、③是被子植物。[解析]【练一练】如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（　　）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→