伏安法测电阻（精品）ppt课件.ppt

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1、第3节伏安法测电阻知识回顾：1、电路的三个基本物理量：物理量：，测量工具：物理量：，测量工具：物理量：，测量工具：电流I电压U电阻R2、欧姆定律变形式：、。I=U/RU=IRR=U/I一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。表达式：内容：用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.谁知道？实验原理：测电压、电流----算电阻伏安法---测电阻1、一、伏安法测电阻实验目的2、实验原理3、实验器材R=UI用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变

2、阻器、开关、导线、待测电阻。RAVR'S电路图实物图4、实验电路图和实物图1）调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3）根据公式计算出R的值，并记录在表格中。4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。5、实验步骤R=UI测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω132平均值实验记录表格1）连接电路时，开关应，滑动变阻器应。2）滑动变阻器的作用：A、；B、。3）

3、本实验中多次测量的目的是：。断开处于最大阻值位置改变电路中的电压或保持电路电压不变限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差6、注意事项1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。想想做做实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图①变阻器滑片放阻值最大②目光检查有无短路③试触检查是否工作正常①开关和变阻器靠近右手②电流和

4、电压表尽量靠近③摆放合理，不出交叉线①断开开关，电源正到负②先连接串联，再连并联③注意电表的正负接线柱实验过程电路连接：＋－0.63A00.20.40.6

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66、SP摆连检实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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129、P故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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191、SP故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。

192、判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。实验过程电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6

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254、SP故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验过程电路连接：摆连调检＋－

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317、SP故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。判断：灯泡短路实验过程测量与计算：摆连调检测算123平均值电压（V）电流（A）电阻（Ω）2.02.53.00.340.40.465.96.36.5×千方百计测电阻等效法测电阻双伏法测电

318、阻伏关法测电阻伏滑法测电阻双安法测电阻安关法测电阻安滑法测电阻方法的拓展等效法测电阻RXR0AS1S2RRXR0VRS1S2步骤一：闭合S1，测出电流（电压）表示数I1(U1)步