作文：子曰：“饭疏食饮水-曲肱而枕之……”“所以隐忍苟活-幽于粪土之中……”.pptx

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1、阅读下面的文字，根据要求写作。子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中。”——《论语》“所以隐忍苟活幽于粪土之中而不辞者恨私心有所不尽鄙陋没世而文采不表于后也。”【我之所以能忍受耻辱,苟且偷生,被囚禁在粪土一般的牢房里却不反抗,是因为我对我的心愿尚未完全实现,就平平庸庸的死去,导致文采不能在后世显露而感到遗憾。】——《报任安书》有理想的地方，地狱就是天堂；有希望的地方，痛苦也成快乐。——李嘉诚人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。——励志格言读了以上文字，你又怎样的思考？请写一篇文章。真题回放第一则：即使生活贫苦，也可以

2、乐在其中。第二则：隐忍苟活是为了自己的文章流传后世。前两则：作者的理想不被现实的恶劣环境束缚，都因理想而满怀希望，因理想而快乐。第三四则：直接表明理想与环境的关系。总之：围绕“理想”和“快乐”传达一种积极的人生态度。审题指导一：理想、目标的追求是人之为人的第一要务，它可以缓解现实环境带来的困苦，改变人们对生存环境的态度。二：现实环境的困苦只能暂时限制一个人理想、目标的实现，只要不放弃，就有成功的可能。三：坚守追求，直面人生，直面现实。立意方向生活中，痛苦与快乐并存。重要的是究竟如何看待痛苦与快乐！有希望的地方，地狱就是天堂；有

3、希望的地方，痛苦也成快乐。乐观者在困难中看到机会，悲观者在机会中看到困难，理想之路总是为有信心的人准备的，我们应该以苦为乐。孔子认为“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中”，这就是一种以苦为乐的典型。泰戈尔曾有一句话让我印象深刻：“有阴影的地方，必定有阳光。”同样，痛苦与快乐也是并存的，快乐因为痛苦而显得弥足珍贵。所以不妨享受快乐，直面痛苦。自然，人要有脱离痛苦进行自愈的能力。弱冠之年无法直行的史铁生“为了活着而写作”，找到了心灵栖息的地坛；不为五斗米折腰的陶潜在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了脱离尘世痛苦的生活方式。人非圣贤

4、孰能无过？但生活还在继续，唯有自愈之力能让人勇敢地从痛苦中脱离。例文：以苦为乐苦亦乐但是，脱离了痛苦之后还要能够回归现实，因为痛苦与快乐也是并存的。试问没有体会过农耕的艰辛，怎能学会珍惜每一粒粟米？试问没有经历过韦编三绝的苦读，怎能享受知识的甘露？在平常的生活中，痛苦与快乐早已融洽，你怎能舍弃其中的任何一个呢？因为存在痛苦，所以快乐更能使人快乐。柏拉图作为古希腊的著名哲学家，体会了雅典存在的种种不公，才写下了最和谐的的《理想国》；印度圣雄甘地，因为曾受尽辱骂，才能争取到印度最可贵的独立；托尔斯泰因为感受到了贫苦人民的悲惨生活才

5、找到了自己放弃家财的意义，成就了自我的伟大……名人亦是百姓的化身，所有的伟大起源于平凡，而所有的快乐也根植于痛苦之中。既然痛苦总是会有的，这点我们无从改变，那么不妨践行柏拉图所说的，我们无法改变天气，但我们能改变对待天气的态度。享乐是我们人人皆会的，但其实直面痛苦也应当成为我们积极的人生态度。因为黑暗总会过去，黎明即将到来。我们应该相信，在自己的积极努力下，痛苦的一页终将翻过去，充满了希望之光的明天一定会到来。在痛与乐并存的当下，不为痛所桎梏，直面痛苦，等待快乐。痛与乐并存，乐因痛更乐，痛因乐短暂。懂得享受快乐，也能享受痛苦，

6、就能用充满希望的双眼在黑暗中寻找光明。【点评】本文抓住痛苦与快乐之间的辩证关系，指出首先要直面痛苦，又论述了在痛苦面前人的态度的重要性，做到以苦为乐的最好办法是树立理想，给自己希望。文章观点鲜明、思路清晰、结构严谨，善于运用课文中常见的事例来论证观点。例文掀起你的盖头来—多则材料作文的审题立意什么是多则材料作文？多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。学生的困惑在哪方面？多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数学生不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确

7、的把握立意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。学情分析要想准确立意，首先必须找准各个材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我们熟悉的视野。即运用已学的单则方法逐则分析提炼，再进行比对分析找到聚焦点，最后综合判断和归纳。初步解惑【感知·示例】（2013浙江卷）阅读下面的文字，根据要求作文。中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王

8、国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。表达了对孩子眼光的欣赏、羡慕，但对考生来说，“眼光是直线”的时代似乎已经