初一生物复习.ppt

初一生物复习.ppt

ID:59462041

大小:549.00 KB

页数:19页

时间:2020-09-15

初一生物复习.ppt_第1页
初一生物复习.ppt_第2页
初一生物复习.ppt_第3页
初一生物复习.ppt_第4页
初一生物复习.ppt_第5页
资源描述:

《初一生物复习.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.生物与环境两个探究2.生态系统3.动植物细胞与显微镜4.种子的萌发5.果实的形成6.三大作用光合呼吸蒸腾生态系统1生态系统的组成①②③④分解者(作用)2食物链:起点:⑤3食物链构成食物网:富集(⑥最高)4生态系统具有一定的自动调节能力。取决于⑦(有限)生态平衡:生物的数量和比例维持相对稳定。生态系统(2007)(1)该生态系统中通过捕食关系形成____条食物链。如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内植物的数量会_____。(2)过程2表示生物之间的关系是。(3)过程6表示分解者分解成的____被植物利用进行光合作用合_______(05年)

2、右图是一个封闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。请分析养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因。(1)有稳定的______来源。(2)有_______,如鱼藻,为鱼的生活提供能量。(3)该生态系统的消费者是指_____。(4)在河泥中还存在许多________,它能将动物粪便,动、植物残体中的有机物分解成_______,供植物吸收利用。(2009)下图表示生物圈中物质循环的过程,(1)此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于_____。(2)写出图中的食物链:(用图中的文字和箭头表示)。(3)图中的___在生态系统中扮演了分解者的

3、角色。(4)图中的②表示的生理过程是_____。(5)生态系统中的____是沿着食物链和食物网流动的。(6)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是____,对这种现象的合理解释是______。关注下图是某生态系统中食物网简图,图中甲至庚分别代表不同的生物。请根据图分析回答(1)此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于_______;(2)此生态系统甲生物和巳生物的关系是_______(3)此生态系统中共有_______条食物链;(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物_______。(5)该

4、图只表示生态系统的部分生物,图中没有表示出的生物是_______。3.细胞与显微镜练习使用显微镜1.对光三镜一孔成一线。①转转换器,②转遮光器,③转反光镜。2.观察三次转动粗细准焦螺旋转动粗准焦螺旋眼睛?反方向转动粗准焦螺旋眼睛?换高倍镜三个变化?“观察”时应如何调节显微镜?①向下转动粗准焦螺旋眼睛?②反方向转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓_____,眼睛从目镜内看到物像;③略微转动_______准焦螺旋,使看到物像更加清晰。4.关于显微镜成像目镜和物镜的区别?显微镜下成倒像,放大倍数?1.细胞的结构和功能,口腔上皮、洋葱表皮临时装片,动、植物细胞的

5、区别。2.细胞的生活:细胞分裂的结果?细胞生长的结果?细胞分化的结果是?细胞分裂时染色体的变化3.生物体结构层次植物体、动物体的结构层次?动物、植物的几种组织?上皮组织输导组织营养组织分生组织保护组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞(1)该图为____细胞结构,判断的依据是该细胞有[]______[]______和[]______。(2)能够控制物质进出细胞的结构是[]______。细胞进行生命活动的重要场所是[]______。饮料“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的________。(3)图中标号⑤所指结构叫_____,它

6、能将光能转变成_____,同时将二氧化碳和水合成为_____并放出氧气。(4)图二所示的分子叫,它主要存在于图一中的[]中。该分子上有特定遗传功能的片段______。2010年请结合下图,运用生物和细胞的相关知识回答:(1)该图是细胞模式图,判断的依据是该细胞有(填字母代号)。(2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成绿色,这是因为开水破坏了菠菜细胞的,使之不能控制物质进出。大泽山葡萄甘甜可口,主要是因为在(填字母)内的细胞液中含有大量的糖分。(3)在该细胞内含有的能量转换器是。(4)在地震中,对当时没有认领的遇难者尸体除编号

7、、拍照等工作外,还要提取死者的DNA,DNA存在于图中的(填字母代号)。(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠,这是因为在制作临时装片过程中。洋葱鳞片叶表皮属于组织,洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于。4.种子萌发(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?(3)在上述五个实验装置中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?(5)你能预测哪些烧杯中的种子将

8、在7天后发芽?06年类似09年考过在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿程度潮

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。