科学管理求实效.doc

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1、科学管理求实效 狠抓质量上台阶——县教研室视导组关于对纸店一中教学工作视导的总结沈丘县教研室视导组2010年12月沈丘县教研室视导组对纸店一中教学工作视导的总结纸店一中现有16个教学班（六年级3个班，七年级5个班，八年级5个班，九年级4个班），在校生1400多人，教职工80人。2010年11月30日，按照县教研室的统一部署和要求，由槐店镇、新安集镇中心校组成的视导组一行14人，根据分工，对纸店一中的教学工作进行了全面、认真视导，现将视导检查结果总结汇报如下：一、取得的成绩（一）加强校园文化建设，营造优良育人环境该校提出

2、的校训是“求真务实，开拓进取”，校风是“文明、守纪、勤奋、创新”，教风是“传道、解惑、启智、育新”，学风是“勤学多思、博学进取”。教学楼二楼楼栏前自西至东，依次悬挂着“八荣八耻”、“育人目标”、“治校方针”、“校训、校风、教风、学风”、师德八条”五个高标准的板面，各教室外的墙壁上张贴着体现新课程理念的宣传牌；综合楼二楼楼栏上张贴着“态度决定高度、思路决定出路、眼界决定境界、细节决定成功”的巨型标语，一楼教室外墙壁上张贴着永久性的规范语言文字的宣传牌。教师家属楼三楼背面镶钳着“以人为本，和谐发展”、“科学与人文相融、继承

3、与创新并举”十六个红色大字，学校花园中央矗立着象征“奋飞”的崭新雕塑。各班教室内每周办一期板报，让学生自己选材，自己排版，自己书写，学生会、团总支组织评比，既激励了学生的参与竞争意识，又培养锻炼了他们的各种能力。校园内的宣传厨窗里有学生期中考试成绩、光荣榜和丰富多彩的第二课堂活动剪影，各班教室外都有班级名片。学校坚持开设“校园之声”广播站，及时报导校园新闻，好人好事，培养学生的朗读和写作能力；本学期语文教研组和英语教研组还相继举办了教师节征文比赛、英语才艺展示、学生唱英语歌、英语对话、庆国庆演讲比赛等活动。培养了学生听

4、、说、读、写能力，开通了沈丘县首家校园网站。一系列措施的实施，丰富了校园文化生活，张扬了学生个性，促使学生健康快乐地成长。（二）坚持以章治教，不断提升管理水平管理出效益，科学见成效。只有科学决策，严格管理，引进竞争机制，将学校管理科学化、规范化、制度化、具体化，才能探索出一条切实可行的路子。该校结合自身实际，建立健全一整套教学管理工作实施细则和方案，如《教师量化考评细则》、《业务学习制度》、《备课制度》、《上课辅导制度》、《听课评课制度》、《作业、教案管理办法》、《教研制度》、《语言文字规范化制度》、《九年级中招备考实

5、施方案》、《教学质量奖励办法》、《初中在校生控辍奖罚制度》，学年初在教师会议上进行宣讲贯彻，平时工作严格按照管理制度、细则、方案进行实施，年终进行检查评比，兑现奖惩，使学校教学工作有章可循，有法可依，最大限度地调动了全体教师的积极性、主动性和创造性，保证整个教学工作的顺利进行和教育教学质量的稳步提高，中招成绩年年位居全县同类学校前列。（三）坚持以教学为中心，扎实开展教学教研活动１、坚持教学常规检查反馈制度。开学以来，该校对听课记录、作业、教案检查了3次，做到了有检查，有总结，有反馈，有整改，并已打印下发了三期听课记录、

6、作业、教案总结反馈简报。截止目前，全体领导班子成员、任课教师的听课节数、教案实备节数、作业实批改次数都远远达到了规定要求。（１）听课记录。教师的实听节数都在15～26节之间，他们不但听课次数足量，而且记录认真详实，点评到位，建议中肯、指导性强。特别是校长王新平、业务校长胡春晓、教导主任王东海、副主任赵东兴、教师鲁国苹、秦岭、徐中山、谷敬华、刘贺敏、任萌萌、卢秋红、翟丽、张艳荣、赵应良、王雪杰等在听课过程中针对执教者教学环节的安排、时间的分配、教学方法和教学手段的运用、教学基本功、教学效果等方面，写下了自己独到的点评，具

7、有很强的指导性。（２）教案。所查任课教师的教案从备课数量上看，实备节数数量足，都远远超过规定的节数（40节）。实备节数较多的有：语文组的王影（72节）、王雪杰（72节）、任萌萌(72节)、卢秋红(72节)、武倩(72节)，数学组的金素兰（67节）、张秀菊（60节）、孙瑞霞（57节）、赵菲（56节）、赵子荣（53节），英语组的李瑞霞（62节）、谷敬华（60节）、刘贺敏(59节)、王卫华(58节),政史地组的高英、张艳荣、密子中、王国敏、杨黎明的地理教案分别备了24节、25节；理化生组的徐中山、石向华、卢磊、赵应良、杨玲莉

8、的教案各备了25节。从备课质量上看，大部分教师的教案都能认真填写教案前面的教学计划、各个项目填写齐全,能根据新课程理念、学科课程标准要求和学生实际,写出各课时的教学目标要求和教学过程，教学过程合理、完整，重难点突出，教学环节紧凑，时间安排合理，板书工整、设计合理、条理清晰、重点突出、文句简洁。多数教师还能在每节课写上教学反思，认真