磁窑实验小学教师教学素养达标提升活动细则.doc

《磁窑实验小学教师教学素养达标提升活动细则.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、磁窑实验小学教师教学素养达标提升活动实施细则为确保我校教师教学素养达标提升活动的有效开展，切实通过训练提升教师的业务素质与水平，根据县教育局和镇教办、学校制定的教师教学素养达标提升活动实施方案，特制订本细则。一、准备工作1、制定学校教师教学素养达标提升活动实施方案、细则。教师依据学校方案结合自己实际制定个人训练计划。计划要翔实、具体，可操作性强。于2011年5月30日前交级部、教务处审核后放入教师教学素养达标提升档案袋中。2、教师上报自查情况报告，汇总教师教学素养基本情况。3、学校召开全体参训教师动员会议。4、学校、级部（室处）、教师层层签订责任书，明确目标、落实责任。

2、将教师参与活动、训练情况纳入教师考评量化，作为评优选先的重要依据，确保活动有效开展。5、活动所需物品及时配发到教师手中，如字帖、小黑板、微机、相关书籍等。6、认真准备合理安排，确保五月下旬全面开展训练活动。二、活动实施（一）培训方式：1.学校培训学校组织骨干教师参加上级培训，在校内对教师进行专项培训2.级部（室处）培训各级部（室处）明确责任，合理分组，进行分散培训3.个人培训教师个人根据训练计划，通过材料学习、结对子等形式进行个人提升训练（二）训练方式：1.定点、定时训练2.自主训练（三）各项活动安排：1、教师普通话（1）成立学校普通话训练指导小组、各级部（室处）成立训

3、练小组。（2）材料准备：A《山东省普通话培训与测试指导用书》B《山东省普通话测试试题》C带有拼音的图书一本D字典等（3）训练时间：A每周一下午5：10—5:30为规定训练时间B课上使用普通话C与学生交流使用普通话D其他可利用的时间（课余时间、节假日等）（4）训练方式：A学习《山东省普通话培训与测试指导用书》B读练《山东省普通话测试试题》c读带拼音图书、经典美文d听朗读磁带或影碟（视频）E教师互听指导等（5）开展活动:A师生经典诵读比赛B教师普通话比赛C教师演讲比赛D教师课本剧、情景剧展示E参加上级各类比赛等（6）要求：A全体教师要积极参加培训和训练B“教师进课堂、师生之

4、间交谈”必须讲普通话C积极参加教师普通话达标测试，要求人人有普通话等级证书D加大训练力度，努力达到普通话等级要求，争取达到一级乙等水平2、硬笔书法（1）材料准备：A小黑板B钢笔字帖C钢笔字训练用纸（2）训练时间：A每周二下午5：10—5:30为规定训练时间B课上使用正楷板书C其他可利用的时间（课余时间、节假日等）（3）训练方式：A临帖书写B自主书写C听看书法讲座D教师互助指导（4）开展活动：A教师硬笔书法培训B教师书法展示C教师硬笔书法比赛D教师硬笔书法达标测试（5）要求：A全镇统一要求，教师平时用钢笔书写各种教学材料，否则视为不合格。B每一位参训教师用钢笔写一篇经典美

5、文作为起点作品。C每位教师人手一块小黑板，天天更换内容，每周四为集中展示时间。D钢笔字每天练习，每周五上交级部（室处）一张书法作品，一张书法作品入个人档案袋。3、多媒体应用(1)材料准备:A电脑（能上网）B电脑配备word、电子表格、powerpoint等软件（2）训练时间A每周三下午5：10—5:30为规定训练时间B课上使用多媒体c其他可利用的时间（课余时间、节假日等）（3）训练方式：A自主训练B课上使用C互助指导训练（4）开展活动：A教师多媒体应用培训B组织教师认真学习教育部《中小学教师教育技术标准》和《山东省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》。C加强网络知识

6、培训，提高利用率，以最大程度优化教学效果D举行文字录入、课件制作、多媒体应用比赛E积极参加镇级以上课件制作比赛，对成绩优秀者予以奖励（5）要求：A每位教师都要参加培训和训练，提高积极性和有效性B每位教师了解自己的现有水平，有针对性的进行训练C各级部（室处）成立互助指导小组，对存在难度的教师进行帮扶D每天坚持训练，建立训练文件夹，将练习内容存入文件夹备查E坚持上课使用多媒体（尽量做到节节使用）F每周至少自制一个多媒体课件，上课使用，保存备查4、教学才艺（1）确定内容：每位教师根据学科特点和现有水平基础，确定本人所练的“绝活”（自制教具、简笔画、徒手画图、多媒体三维动画等）

7、是什么，（2）训练时间：A每周四下午5：10—5:30为规定训练时间B课上使用c其他可利用的时间（课余时间、节假日等）（3）训练方式：A自主训练B课上使用C互助指导训练（4）开展活动：A教师才艺专项培训B开展教师“绝活”展示评比活动。（5）要求：A每位教师都要确定自己的才艺内容，并积极训练B每位教师了解自己的现有水平，有针对性的进行训练C各级部（室处）成立互助指导小组，对存在难度的教师进行帮扶D经常运用于课堂教学中，增强实用性5、“三环节”教学（1）活动开展:A三环节教学观摩展示课B三环节教学研讨课C三环节课堂教学评比D三环节教学培训会E