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时间:2020-11-02
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1、班主任论坛发言稿尊敬的各位领导、老师;大家下午好!在班主任队伍中我是经验不足的新手。今天我只是想在这里给大家谈谈我是怎样做班主任工作的,也顺便谈谈做班主任的一些感想。2014年春,崔主任因为学校的工作辞掉了班主任,我呢就阴差阳错当上了班主任。起初我是胆怯的,深怕自己不能胜任这一工作。后来在崔主任的支持和帮助下,我慢慢的适应了,而且喜欢上了他。我觉得在一个学校里,班主任不仅是班级的管理者,而且是班级的组织者和领导者,班主任的工作真的无法低估。说实在的,它不仅影响着班级的正常教育教学工作,同时也影响着学生性格的培
2、养、习惯的养成,可以说是与学生的健康成长息息相关。同时也对学校教育教学工作的健康有序的发展起了举足轻重的作用。三年多来,根据学校的要求和自己的所能,积极地探索和实践在班主任工作的第一线,努力当好一个班主任,做学生的良师益友。我所带的班级,学生学习的基本功和养成习惯都比较差,学生思想素质参差不齐,各种各样的学生都有,男生很调皮,没有能起带头作用的。彻底是非常难管理的一批学生,面对这样的现状,为了管理好班级,得想点儿办法,于是我在带班中摸索,在摸索中带班。目前学生的学习生活比较正常,班级有了一定的凝聚力。那么在带
3、班中想了哪些法子呢?一句话:“治班要严,跟班要勤,对学生要爱”。下面具体说说带班的感受,与大家共勉。首先说说“治班要严”这一话题。“治班要严”这是我给自己总结的治班之道。人们常说“严是爱,松是害”,这话讲得好,在治理班级,维持班级稳定中,严确实是有一定的作用的。为各位任课老师创造一个安定的教学环境,为各位学生营造良好的学习氛围是我的职责所在。我想带班中“严”体现在两个方面。一方面表现在“严已”,是针对自己而言的。我平常与同学们接触最多,那么我的一言一行,一举一动无疑是学生的一面镜子,是学生模仿的样板,因此,我
4、时刻都要注意自己的言行举止,要以师德规范条约来约束自己,为人师表。每天早上我一般在7:20之前就来到教室,早早地打开窗户通风,学生们陆续的到校了,然后再和学生一起做值日,现在我们班每位同学每天都随身带抹布,随时保持教室清洁。只有这样,才能在学生中树起威信,才能更好地约束学生,从而更好地管理班级。治班要严中的另一方面是要“严纪”。这是针对班级和学生而言的。“严纪”首先表现为班级要制定严明的班级纪律,因为只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为,才能使用班级稳定。“没有规矩,不成方圆”。比如,关于学生请假不规范,随
5、便找学生带假条或不请假这一现象时常发生。我做出严格要求,无论事假、病假都必须要学生或家长亲自当面或电话请假。对无故不到校者我都要打电话询问家长。经过一段时间的适应请假制度得到了很好的规范。“严纪”其次表现为对违纪的批评教育要严肃要严厉。有了严明的班纪,并不是百事无忧,因为,学生毕竟年龄小,自控力差,有时难免会控制不住自己而违纪,那么对于违纪的同学一定要严肃严厉的进行批评教育,直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文,甚至还会助长违纪的风气,而影响班级稳定。下面再说说“跟班要勤”方面的话题。严是
6、治班之道,勤则是治班之诀,要管好班带好班,跟班要勤是经久不衰的道理。早读、课间、课间操午练抽空进班,多和学生交流,及时解决问题,了解学生思想方向从而掌握班级动态,勤快的做好学生和任课老师之间的纽带。严是治班之道,勤是治班之诀,爱心的投入是治班的根本。1、关心学生的生活。家庭环境对孩子的学习生活影响也是很大的,多和家长交流询问和学生拉近距离一起克服困难。我们班的郑玉丽同学家庭情况比较特殊,她妈妈自己带着三个孩子靠打工在外租房子生活,条件非常艰苦,该同学经常不能按时完成作业,卫生很差,下课同学们几乎不和她玩。我了
7、解情况后及时和家长沟通,现在能完成作业了,卫生也好了,朋友也渐渐多了起来。2、不歧视差生,平等对待每一位学生。我们班有几位学困生,上课不写作业,还老是发出一些怪声,打扰其他同学,我就经常找他们谈话,与家长沟通了解原因,进行说服教育。现在看到他们听话的样子,我也觉得他们尽力就很不错了,人们常说,现在他学习不好,并不代表他以后就没有成就。对于这些孩子,老师要让他们健康成长,不能让他们的心理蒙上什么阴影。下面我再说一些我们班班级管理方面的几点特色措施:1、我将班级化整为零,按照学生的兴趣爱好分组,所有的班级活动都以
8、小组单位活动。他们在学习成绩、特长爱好方面都有共同点,由小组长负责有大家共同的目标。卫生打扫,作业上交都是以小组完成的。每组的小组长都是上次考试成绩最好的同学担任,这样不仅能提高学生的竞争意识,而且是同学们形成一种赶帮超的学习氛围。2、我们班从一年级开始就经常组织家长和学生一起参加一些活动,就像小星星班放风筝比赛、春游白鹭湾、参观博物馆、相约顺风海洋牧场、寒假我为创城做贡献,元旦包饺子等活动,不仅孩
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