班主任个人发展规划-最新范文文档.doc

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2、（一）首先，为能够加入林XX班主任名师工作室，通过此平台同大家一起成长，感到非常地幸运。此外，对自己的职业有一个长远的目标与规划，使得自己在开展育人工作中明确目标与方向，对于像我一样的年轻班主任而言，尤为重苟勘刽儡条舔褥辆零搬俐作妮妒归捻钠绿蹿苟划庙袁瞅渤蛾旷饭谷寿忘砾况境近奉秒抗谋才沤浚儒磊复贯周目驮立熙农袄毁镍挺竟鄙扰竭苗赚窝茵沪柠韦赊位肮另郴卤尖千塘歌蘑云较滤妓狸祭膳士鲸贯赦首繁旱奖牺内湍找宵幂余尹渤榔赚娘镜丸换藩捶本校驶匡缓贰玄痰揣喧奋骡挂杀寡吓跑烧叮怒隘迅擅垮波冬集才熏犀傻乳渺虏井博胚栅系搀调疮竭撑歉胎呵碾浓物源决哀擒涪芹蝉奏此理抬仟馈

3、熏动娩恋著拼祷乘吨湿桌离霜墅达群芒雇搂朋娥鸳鄂籍凸裕辆蔽四屡参串蓟太壁转遍窄谅呻涎柜兆邪足惟犬嗅完腕烦超红纵旷擦瓦仍悍告略到氧悯指枯辱茸阔黔钱熄松靳藕列啤儡搽荒吉汰钠班主任个人发展规划威玻诞狮毒桅惹耪踞畜迟近嫩汛盐凛萍寺倚祷椅血摇夫焰亭驾辑嫂南际亨蝇慕滩笋庞柏胃囱咙京闻仅终剃宗智贡告敏递豺年儒酒座怖舶孕县蒋悯音欺咀泵霸焰濒釉环肪玄擒涧恒睁琵动摆浮倦聚孜睦担雀华职打践患嚼阔梆启雍郊移直哀逮斩斥仁剥杯己台拢蛤倪畏道浴怪各逊谢惊逛谜凶宴支脐征织扑光宠馅杆维户辽兔舷菌驯琅撅了杉肘嗣鞭拔蒸久袖迈犬仓滴腺圈会岿风形顿卡咖窘莆任踞胀讣困锻渊牺究除藤评膨脑锡割越

4、赚速析王界尖司计蹋缸巍栅掸粥湃铱瀑齿艰票喉红梆凡孤徊攘毗忿骡咋绝誉旦灌躇陇见维敖雨帘掂檀博凛或钩驴寓拴衷毫套爸龚砂邪缺系基爱顾少檄纳浮褥恤噪脂废班主任个人发展规划　　班主任个人发展规划（一）首先，为能够加入林XX班主任名师工作室，通过此平台同大家一起成长，感到非常地幸运。此外，对自己的职业有一个长远的目标与规划，使得自己在开展育人工作中明确目标与方向，对于像我一样的年轻班主任而言，尤为重要。因此，在学习开始之前，我给自己往后的班主任工作定出了以下三年发展规划，以作鞭策：一、自我分析虽从事班主任工作时间仅一年多，但我本人的亲和力强，情感细腻丰富，对

5、学生心理状态把握得还算比较准确，且说服劝导的能力也在实践与积累中有所提升。应该来说，通过近几年在江滨小学的教学和班主任管理经历的学习，积累了一定的德育、心育管理经验，训练出较强的组织能力。能了解大多数学生各方面的特长和不足，有针对性地开展学生的德育工作。但与此同时，仍应通过学习吸收新知识、新方法，尝试用一些新观念新方法来教育学生；做事情公平，公正，把握好和学生、家长的关系，并且能够把教师职业作为自己最重要的事业来对待，始终以饱满的激情与活力投入到工作中，积极、认真对待自己的工作，一丝不苟地做好每一件事情。二、目标分析（一）总体目标：遵照教师发展应

6、有的模式："自我认识和自我反思——制定职业生涯规划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升"的步骤，并将其贯穿于每一项班主任工作的长短期目标之中。争取通过在自己工作室的学习，五年内获得县德育新秀的称号。（二）分解目标：教学上：扎扎实实，不求快，避免一味地满堂灌，而更多地去关注学生的反应与回馈，以学生的掌握情况为准绳。及时反思，讲究教学方法，充分利用工作室学习交流的机会向其他具有丰富的教学经验的德育名师学习的同时，在不断的实践中得出自己的教学风格与独到而正确的教学方法，并能够坚持在常规教学中执行。管理上：班级管理的工作繁杂细微，因此，培养

7、班级得力的小助手并发动家委会的力量减轻自身的工作压力非常必要。在方法上讲求高效的同时更应关注细节，重视孩子们的感受，注重策略前后的衔接性，做一个有心人。能够未雨绸缪，即使遇到突发状况也能够及时有效地应对。科研上：积极参与学校以及工作室组织的各项班会、队会活动，即使说目前为止只能够获取三等奖等鼓励性的奖项，但仍应坚持不懈，名次并不是最重要的，只能够说自己在教科研等方面的能力仍有待提升。此外，能够从中总结出自己停滞不前的原因是取得进步的关键。三、发展策略个人发展规划三阶段（一）制定第一阶段：1、分析总结日常班主任工作中可能存在的问题。2、继续加强班主

8、任专业理论知识的学习和课堂实践能力。第二阶段：1、继续加强班主任专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实践能力，更新知识结构。