珍惜作文开头结尾.docx

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1、珍惜作文开头结尾【篇一：珍惜的作文600字】珍惜的作文600字珍惜的作文600字（一）珍惜这一词在多人眼里是眼熟的，这不就是要告诉我们珍惜现在的时光，珍惜现在的人物吗？我也不知道珍惜这一词的意思，但总觉得我要做到。现在回想起来，我不禁的回味，多想回到从前。五年级的时光是美好的，是不可侵略的。还记得吗？当我们知道我们的班主任是姓包的，我们一致认为是包包大人。当我们知道包包大人每天收包子回家，就又有了一个新的绰号——“包子老师”。永远也忘不了，我和我的好朋友在晚自习前合起伙来欺负一名男同学，把他的桌子踢翻。抽屉里的东西纷纷落地，看见那名男生

2、捡东西的囧样，我和小伙伴捂着嘴巴笑得不亦乐乎。还记得吗？我们班常常在一起疯，不分男女，欢声笑语的我们玩的汗流浃背。可这欢乐的进行曲难免会有一些小小的插曲：“孙悟空大战牛魔王”“班长追着男生跑”“男生欺负女生”这些小插曲在我们眼里就如电影，我们班每天都会上映。这样我们这些观看者增添了不少乐趣。永远永远的记得。六一儿童节时，班主任教我们跳舞，他那扭曲的舞蹈让我们难以忘怀。记得运动会时，我们班齐心协力得为班级争光。这些都是五年级时的事，现在回想起来，我不禁感叹。为什么没有珍惜呢？不然我的五年级就是丰富多彩的，令人羡慕的。朋友们，珍惜现在，别在

3、未来叹息！珍惜的作文600字（二）有一次，我十三岁生日的时候，妈妈说学习很紧张，这个生日就简单过一下。我听到后，心里很不开心。在生日那一天，我心不在焉地做作业。这时，妈妈说带我去逛街，已经很迟了，我不想去，但还是跟了去。妈妈把我带到一家蛋糕店买下了一个生日蛋糕。到了家里，妈妈赶紧把亲人叫来吃蛋糕，他们为我送上了生日礼物，还为我唱生日之歌。吃着甜甜的蛋糕，我心里想：这就是幸福啊！还记得在学校上课的时候，李老师说：“今天到多媒体上课。”这时，我和同学们像一个个快乐的小天使，我们赶紧把用的文具和语文书拿好，来到多媒体上课，不知怎的，我一到那里

4、就头晕了，老师赶紧抱我到医院里，医生对老师说：“她的身体还好，但是还有些晕，需要休息。”老师听了，就一直守在我身边，还喂我吃东西。我心里想：老师带我看病，又一直守在我床边，还给我买了许多东西吃，我感到自己真是幸福。我深深地知道，妈妈带我逛街，给我买生日蛋糕，这就是幸福；老师抱我到医院看病，一直守着我，给我买许多东西吃，这就是幸福。是啊，幸福就像一杯茶，需要我们细细品尝，才能品出丝丝甜意，只有我们细心体会，才能感到阵阵温暖。朋友，珍惜这别有生意的幸福吧！珍惜的作文600字（三）珍惜这个词，在人类的面前几乎生疏了，但他在我的眼里，比金子还要

5、珍贵，珍惜，带给人们的是好处，并没有坏处。就拿水来说吧，水，是每天人们都不可缺少的一部分，你每天要喝水，要用水，但你想过要节约水资源吗？目前，国家水资源里，其中96。53%是海洋水，0。94%是湖泊咸水和地下咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉。这样看来，国家能用的水资源还是非常少的。节约水资源有很多办法，例如，洗菜时可以用一个盆来盛水后清洗，清洗完以后，把水倒入一个桶子里，用来冲厕所，还可以用来浇花。还有一点，就是注意用洗洁精洗碗的脏水，洗洁精含有磷，这个磷会污染水资源，所以，大家一定要慎用洗洁精！全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为

6、110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42。7万亿立方米，按世界人均计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数比较1970年下降了37%。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。大家，让我们一起来珍惜水资源吧！让我们的后代都能来珍惜他！【篇二：关于珍惜拥有的作文】关于珍惜拥有的作文关于珍惜拥有的作文（一）相信：不是苦恼太多，只是我们不懂把握；不是幸福太

7、少，只是我们不懂生活；不是眼泪太多，只是我们不懂洒脱。——题记生命犹如东逝之水。在春夏秋冬的交替之中，悄悄逝去，谁能寻找的你的踪影？李白曾有过：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的人生感慨，当生命的年轮停止转动时，蓦然回首，留下的不应该是悔恨，该是笑脸才对。人生如咖啡。都说人生百味酸甜苦辣，但我说它更像咖啡。第一次，是苦涩，让人产生恐惧，却又无法摆脱它。因此有了第二次品味，这一次，你不在拒绝，也不再逃避它的苦涩，而是轻轻闭上双眼，感受它发自内在的芳香。第三次，你发觉，苦是它魅力所在，或许你已熟悉它的味道，或许你已无法摆脱它的香味。

8、沁人心脾的香，是生命的味道吧！我们不知时钟会在哪一刻停止转动，也不需要杞人忧天。活在当下，不要让这一刻的幸福溜走；把握现在，看看身边的人，或许只一眼，就发现了生活的美丽。对于演员来说，生命好比剧本。冥冥中，