第四章--朗读的基本技巧(停连).ppt

《第四章--朗读的基本技巧(停连).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四章朗读的基本技巧导入朗读作为一种再创作，朗读者首先要分析、理解作品，具体感受作品，然后把书面文字转化为表情达意的有声语言，需要熟练恰当地运用各种朗读技巧。张颂先生认为：“我们主张技巧的实用性和能动性，朗读技巧包括停连、重音、语气、节奏四个方面。”第一节停连一、停连的概念停连是指在有声语言的流动过程中声音的中断和延续。语音上的间歇叫停顿；不中断的地方叫连接。二、停连的作用1、朗读者在朗读时生理上的需要2、句子结构上的需要3、朗读者表达思想感情的需要4、听者思考、理解和接受的需要示例吝啬的富人与私塾先生伙食标准的歧义理解：私塾先生——“无鸡鸭

2、也可无鱼肉也可青菜一碟足矣”。富人——“无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜一碟足矣”，私塾先生——“无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；青菜一碟足矣！”停连的不同完全可以造成意思的改变，所以在朗读时不是随意就可以停连的。三、停顿1、区分性停顿为使句意不产生歧义，在词与短语间安排的停顿。它是将词与词之间、词组与词组之间的关系区分开来，区分性停顿的作用使语意表达清楚、明白。便于听者理解。（说明：“／”是停顿号，表示句中语意间的短暂停顿；“^”表示停顿时间稍长一些，如用于标点符号处，表示停顿时间再长些。“→”只用于有标点符号的地方，表示缩短停顿时间连起来读）示例

3、一：最贵的一张值八百美元最贵的／一张／值／八百／美元。最贵的一张／值八百美元。最贵的／一张值八百美元。示例二：中国队打败了美国队获得了冠军。中国队打败了︱美国队获得了冠军。中国队打败了美国队︱获得了冠军。2、呼应性停顿强调语句内在联系的停顿。呼应停顿，有逐层停顿呼应，即大呼应套小呼应，也有一呼几应、几呼一应等情况。何为“呼”，何为“应”？示例一：现在播送︱中央气象台︱今天早晨发布的︱１０月中旬的天气预报。“播送”是呼，“天气预报”是应。示例二：他︱当过演员，在大学里教过书，还干过几年木工。“他”是呼，后面几个短语是应。呼应性停顿还有逐层呼应，

4、有大呼应套小呼应；也有一呼多应、几呼一应等情况。例如：学生们一致认为，王芳的口语表达∧准确、流畅、生动。这是一呼三应的关系。在“王芳的口语表达”之后要做较大的停顿，而“准确、流畅、生动”中间的两个停顿要缩短。否则，后面的两个短语容易脱节，有应无呼，一呼三应的语意就模糊不清了。3、并列性停顿几个句子中相应并列的词语间的对应停顿。我看了一会儿，有人／投一两元，有人／投几百元，还有人／掏出支票填好后投进木箱。（青白《捐城》）人们／从《论语》中／学得智慧的思考，从《史记》中／学得严肃的历史精神，从《正气歌》中／学得人格的刚烈，从马克思／学得人世的激情

5、，从鲁迅／学得批判精神，从托尔斯泰／学得道德的执着。（谢冕《读书人是幸福人》）有些作品的并列成分较多，朗读时为了显示并列成分都一样停顿，就显得机械、呆板了。为了避免这种情况，可以把内容相关的词语并为一组，一组内部词语之间的停顿要相应缩短。例如：大的，→小的，花的，→黑的，有的／站在树枝上叫，有的／飞起来，在扑翅膀。（巴金《小鸟的天堂》）这句话中“大的”“小的”是说鸟的形状，将之并为一组；“花的”“黑的”是写鸟的颜色，将之并为一组。组与组之间停顿时间比组内词语停顿时间稍长一些。而后面两个“有的”是另一类型的并列成分。4、强调性停顿朗读作品时，有

6、时为突出强调某个句子、词组或词，可以在这个句子、词组或词的前面或后面停顿，也可以前后同时停顿。这就是强调性停顿。例如：花生做的食品都吃完了，^父亲的话/却深深地/印在/我的心上。（许地山《落花生》）中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远/沉沉实实的，默默地工作，平心静气。这/就是中国的牛！（小思《中国的牛》）第一句话通过强调性停顿说明了父亲的话对“我”的影响之深。第二句话有两处强调性停顿，表达了作者对“中国的牛”的深深的敬意。5、转换性停顿朗读时为了表达语意、情感、态度的转变，就要运用转换性停顿。转换性停顿通常用书面语言中表示转折关系的关联词语（

7、如“可是”“然而”“但是”“却”等）来确定。一般来说，表示转折关系的关联词语前面的停顿时间稍长，而后面的词语中的停顿时间要相对缩短。例如：现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心驰神往。^可是/生活之河/却仍在那阴森森的两岸之间流着，而火光/也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……（[俄]柯罗连科《火光》，张铁夫译）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。^可是，在北中国的冬天，→而能有温情的天气，济南真

8、得算个宝地。（老舍《济南的冬天》）这两句在转折关联词“可是”前停顿的时间要长一些。后一句“在北中国的冬天”和“而能有温情的天气”可连起来读。6、生理性停顿作品中的人