酸碱盐的相互关系.ppt

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1、酸碱盐的相互关系写出下列物质的化学式,并对此进行分类:氧化铜,盐酸,纯碱,烧碱,镁,二氧化碳,硫酸,熟石灰,生石灰,二氧化硫,碳粉,硫酸铜纯净物单质化合物金属非金属氧化物酸碱盐MgCSO2、CO2CaO、CuOHCl、H2SO4NaOH、Ca(OH)2Na2CO3、CuSO4酸盐非金属氧化物非金属碱盐金属氧化物金属盐和水盐和氢气盐和酸盐和碱盐和金属两种新盐ACO2CaCO3CFe(OH)3FeCl3BMg(NO3)2MgCl2DCuCl2Cu(NO3)2下列物质间的转化,不能一步实现的是()B写出相应的化学方程式。注意反应的条件是什么?考点一:利用物质之间的

2、相互关系判断物质之间的相互转化。考点二:总结有关物质的性质谁能总结出有关金属的化学性质吗?1、能与氧气反应2、活泼金属与酸反应生成氢气3、能置换出某些盐溶液中的金属考点三:总结有关物质的制法碱+盐1、制备碱的方法:新碱+新盐某些金属氧化物+水可溶碱如何用石灰石、碳酸钠、水、铜、稀硫酸制取氢氧化钠和氢氧化铜?并写出有关化学方程式。2、制备盐的方法:1、金属+酸盐+氢气2、金属+盐新盐+新金属3、非金属氧化物+碱盐+水4、金属氧化物+酸盐+水5、碱+酸盐+水6、酸+盐新酸+新盐7、碱+盐新碱+新盐8、盐+盐两种新盐置换反应复分解反应讨论一下吧你能用几种方法制备Z

3、nSO4?练习:某校初三同学设计了三种制取氯化钙溶液的实验方法,这三种方法都选用了稀盐酸和另一种物质发生反应。(1)请你填写他们设计的三种方法中的另一种反应物:方法Ⅰ:用稀盐酸跟_________________反应。方法Ⅱ:用稀盐酸跟_________________反应。方法Ⅲ:用稀盐酸跟_________________反应。(2)写出你填写的方法Ⅰ所发生反应的化学方程式____________________________________CaOCa(OH)2CaCO3CaO+2HCl==CaCl2+H2O身边的化学你知道吗?牙膏中的摩擦剂是碳酸钙,

4、可由石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:石灰石生石灰石灰水碳酸钙高温加水加碳酸钠溶液你能写出上述方案中有关反应的方程式吗?___________________________________________________________________________________________________CaCO3====CaO+CO2高温CaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3+2NaOH请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选),设计另一种制备碳酸钙的实验方案。你能设计出流程图吗?石灰

5、石高温生石灰二氧化碳石灰水加水碳酸钙方案一石灰石加盐酸氯化钙二氧化碳碳酸钙加碳酸钠方案二讨论一下吧你认为你的方案好吗?3、制金属2.湿法:金属+盐溶液新盐+新金属1.干法:H2+金属氧化物金属+水C+金属氧化物金属+CO2CO+金属氧化物金属+CO2无须考虑金属活动性顺序必须考虑金属活动性顺序练习:实验室里如何以铁屑、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料,用两种方法制取铜?(1)FeH2Cu(干法)H2SO4CuO(2)CuOCuSO4Cu(湿法)H2SO4Fe若用这两种方法制得相同质量的铜,下列说法正确的:A消耗相同质量的氧化铜。B消耗相同质量的铁。C消耗相同质量

6、的硫酸。D生成硫酸亚铁的质量不同。AD分别选择哪些仪器进行实验?干法:DAABCDEF湿法:BEABCDEF物质制备应注意哪些问题?1、从物质的相互关系确定操作是否正确。2、从经济角度分析原料是否廉价,操作过程是否做到降低成本?3、从环保角度考虑是否产生污染?考虑物质所属类别考虑所属类别物质的化学性质考虑物质之间相互反应的条件(复分解反应、置换反应)练习:在实验室进行物质的制备时,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上有错误或操作上不可行或经济上不合理的是()A、FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液B、CCOCO2Na2CO3溶液C、Cu

7、OCuSO4溶液CuD、CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液点燃在空气中点燃H2SO4溶液CuO稀H2SO4H2ONaOH溶液FeNa2CO3溶液AB练习:如果实验室只提供下列七种物质:①锌粒;②水;③氧化钙;④氧化铜;⑤稀硫酸;⑥碳酸钠;⑦氢氧化钾。若使用的仪器不限,从缺乏试剂的角度分析,下列实验中,无法完成的是()制苛性钠B.制氢氧化铜C.制金属铜D.使稀硫酸和氢氧化钾恰好中和D练习:下列制取物质的设计中,不可能实现的是()A.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液B.CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2溶液C.KMnO4O2SO2H2SO4D.B

8、a(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀高温H2ON

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