微生物实验课件：细菌分布调查 +药敏实验+实验操作考核.ppt

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1、一、细菌分布调查二、药敏实验三、实验操作考核一、细菌分布调查目的：进一步了解微生物在自然界的分布情况原理：微生物分布广泛，空气、水、土壤以及人和动物与外界相通的腔道中。材料1、固体琼脂平板、血平板、空的无菌平板、高层培养基；2、水、肥皂；3、医用棉签、接种环、酒精灯、标记笔等。方法（3人/组）1、空气中：取一固体平板，打开盖子，置空气中15min，盖好盖子，标记，37度24h。2、水中：取一无菌空平板，加入约15ml（1/3平皿高）已经融化的培养基，稍冷却至50-60℃后，加入1ml自来水后，轻摇混匀

2、，待冷却凝固后标记，37度24h（正面放置即可）。方法（3人/组）3、体表：取一固体平板，先用标记笔平分6区，每人大拇指轻摁一区，肥皂水或酒精消毒手指后再轻摁一区，盖好盖子，标记，37度24h。ABCA’B’C‘方法（3人/组）4、上呼吸道：取一血平板，标记笔平分3区，用无菌棉签取上呼吸道分泌物，涂血平板后，用接种环将标本划开。盖好盖子，标记，37度24h。ABC结果空气中、水中、体表的分布调查：画图并记录平板上有无菌落、菌落的数目、大小、形态、色泽等。上呼吸道：画图并记录血平板菌落的种类，数目，及溶血环

3、的产生现象。二、药敏实验目的：掌握药敏实验方法及结果判读。原理：药敏纸片上的抗生素在培养基中向四周扩散，并抑制其周围细菌的生长并产生透亮的抑菌环。材料：固体培养基，菌种（金/大），药敏纸片（青霉素、四环素、诺氟沙星、阿米卡星、头孢唑啉）、接种环等。药敏实验方法（2人/组）单双组单组（金）双组（大）1、取一平板，密涂细菌；2、镊子灭菌后取药敏纸片，等距离放置于培养基上，轻压一下；3、标记，37度24h。青氟阿四V药敏实验结果根据抑菌环直径大小，来判断该菌对药物的敏感程度。分为高度敏感（>15mm），中度敏感

4、（10－15mm），低度敏感（6－10mm），和不敏感（<6mm）。讨论你所接种的细菌（金葡或大肠杆菌）对不同的抗生素其敏感程度如何？G+和G-菌对不同的抗生素敏感性不同，为什么？