人教课标版七年级下册珍珠鸟教学课件.ppt

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1、2021/7/2926.珍珠鸟语文七年级下册第六单元——冯骥才12021/7/2922021/7/29珍珠鸟，原产澳大利亚东部。因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽毛鲜丽，体形娇小，叫声细柔。32021/7/29冯骥才1942年出生于天津，祖籍宁波慈溪.曾做过天津男子篮球队专业队员。后因伤从事美术工作。文学作品有：《义和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改编为同名影片。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。42021/7/29读准下列生字词巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻班班驳驳生意葱茏cháochŏuchúxi

2、āchuímànjiǎnmóuxièbānbócōnglóng52021/7/2962021/7/29真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约

3、闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这个小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四

4、周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的

5、情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界

6、。72021/7/29自由诵读课文，把自己认为精彩的语段读给同学听。82021/7/29让学生默读课文，勾画出其中自己最喜欢的句子，美美地读一读，并用“我喜欢……是因为……”的句式来说一句话。自主探究，鉴赏文句92021/7/29合作探究，体味情感1、归结“我”为鸟儿做了哪些事？画出文中交代“我”的举动的语句。2、小珍珠鸟有什么反应？3、“我”从与鸟的相处中获得了什么感受？102021/7/29珍珠鸟“我”爱信赖--------------和谐和睦和平112021/7/29122021/7/29这是一只还在拼命痛苦挣扎的灰鹤，被捆绑以后裹在

7、编织袋里，只露出一个头，眼神里充满了绝望，长长的喙上已经是血迹斑斑!132021/7/29142021/7/29我们应该怎样对待动物，对待生命？152021/7/29自然界许多动物本性是善良的，它们天然地能与人和睦相处，只要人类善待而不是伤害它们。关爱动物善待生命162021/7/29作业：例：信赖往往创造出美好的境界。请大家仿造这种方式写一句话，把对信赖的独特感受写出来和大家感受交流一下。仿句练习：信赖，往往_______________172021/7/29再见！18谢谢观看！2020