第1节 种群的特征ppt课件.ppt

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1、第四章 种群和群落第一节种群的特征对于某水体中的鱼,捕捞多少,才既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用?种群的概念是什么?(多选)下列叙述中属于一个种群的是:A.一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟D.一个池塘中全部的大蟾蜍思考题BD种群的概念在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。1.种群不是个体简单累加,它有新属性.2.个体生命有限,种群一般不会因个体消失而消失;3.同一区域有多个生物种群,不同种群间构成一个相互依赖相互制约的群体种群概念剖析4种群特征种群密度出生率和死亡率迁入和迁出率年龄组成和性别比例一、调

2、查种群密度的方法1.种群密度(1)含义:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;是种群最基本的数量特征(2)表示方法:①小范围的水生生物——单位体积每立方米水体中鲫鱼的数量②大范围及陆生生物——单位面积一块草地中每平方米的面积内狗尾草的数量种群密度种群的个体数量空间大小(面积或体积)种群密度很高种群密度一般种群密度较高对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用?研究种群密度重要意义牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益?怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?2.调查种群密度的

3、方法(1)样方法①含义:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值样方1,样方2,样方3,样方4……样方nN1N2N3N4Nn种群密度=(N1+N2+N3+N4+…+Nn)/n②使用范围:多用于植物样方法(2)标记重捕法①含义:在被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例,来估计种群密度。②计算公式:种群数量=标记个体数X重捕个体数/重捕标记数设某种

4、群的总数为N,第一次捕获标记的个体为M,第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为m,则:可得,N=m(重捕中标记数)M(总标记数)n(重捕个体数)N:M=n:m③举例:先捕获45只鼠并标记,一段时间后,再重捕30只,其中有标记的为15只,那么根据公式,该地段原有总鼠数为90只④使用范围:动物调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头。将捕获的鼠经标记后在原地释放,数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼。这次共捕获鼠30头,其中有上次标记过的个体10头。则该草原田鼠的种群密度约为头/公顷。解析:因为重捕取

5、样中标志比例与样地总数中标志比例相等,若设该鼠种群总数为X,则(X/32)=(30/10),得X=96,即该地田鼠种群密度约为96头/公顷影响种群密度的因素主要有①物种的个体大小---个体大的物种密度低。②生存资源的供给能力---生存资源丰富的地方种群密度高。③周期性变化---环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高,飞走后密度为零。蚊子密度夏天高,冬天低……④天敌数量的变化---如猫增多导致鼠密度下降;青蛙增多导致害虫减少……⑤外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……⑥偶然因素——如流行病、水灾、旱

6、灾……种群密度反映了种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。要想知道种群数量的消长,还需要研究种群的出生率和死亡率等其他数量特征二、出生率和死亡率(1)概念:在单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率。(2)表达方式:通常以a%表示(3)举例说明:例如1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子,该年度人口出生率为1.862%(4)意义:出生率和死亡率是种群数量及密度改变的最直接表现。种群的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因。与种群密度的关系a

7、.出生率>死亡率种群密度增加b.出生率<死亡率种群密度降低出生率死亡率世界22.28.9中国16.06.5孟加拉国27.89.6印度26.58.9印度尼西亚23.27.51998年人口出生率和死亡率(单位:‰)出生率大于死亡率时,种群密度增大直接影响种群密度的重要因素计划生育是我国的基本国策要控制人口过度增长,必须降低出生率三、迁入率和迁出率对一个种群来说单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率和迁出率。迁入种群迁出迁入率和迁出率:影响种群密度的重要因素四、年龄组成和性别比例1.年龄组成(agestructure):种群

8、中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。   年龄组成一般分三种类型:增长型老年成年幼

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