第1节 种群的特征ppt课件.ppt

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1、第1节种群的特征第2节种群数量的变化第3节群落的结构第4节群落的演替第1节种群的特征●物种、种群的概念●估算种群的密度的方法●种群的数量特征（种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例）●种群的空间特征本节聚焦具有一定形态、生理特性及一定自然区域能互相交配的生物类群。例如：冬小麦、水稻、鲤鱼、狼等。物种是生物学上的基本分类单位，是自然选择的产物。物种的概念一.种群的概念在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。要点：１、一定的空间：这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。　２、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。4种群研究的核心问题是种群数量

2、的变化牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生?对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?1.种群密度（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征（2）表示方法：①小范围的水生生物——单位体积②大范围及陆生生物——单位面积即种群密度＝种群的个体数量／空间大小（单位面积或体积）二、种群的数量特征①样方法：多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数

3、，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。（3）调查种群密度的方法（样方法、标志重捕法和取样器取样法）A.样方的多少、样方的大小：一般草本植物以1m2的正方形为宜，灌木以16m2，乔木以100m2B.取样的方法：五点取样法、等距取样法C.取样的关键（选取代表性样本的一般原则）：随机取样，样本数量足够大，不能掺入主观因素。边缘效应：样方边缘上的个体，一般而言，样方的顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不做统计。五点取样法等距取样法在统计样方中个体数量时，遇到的问题之一是边缘效应，即如何处理样方边缘上的个体。一般而言，样方

4、顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。②标志重捕法A含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。B计算公式：标记个体数X重捕个体数C使用范围：活动能力强、活动范围大的动物重捕标记数种群数量＝例1、某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？例2、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放

5、置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／hm2N＝（42×38）／12＝133只1、物种的个体大小——个体大的物种密度低。2、生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。3、周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……4、外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……5、天敌数

6、量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……6、偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……影响种群密度的主要因素种群密度周期性变化迁徙迁徙耕种耕种相关生物引起种群密度改变2.出生率和死亡率（1）概念：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。（2）表达方式：通常以a％表示（3）举例说明：例如1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为1.862％（4）意义：出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。种群的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因3.迁入率和迁出

7、率（1）概念：在单位时间内迁入（或迁出）的个体数目占该种群个体总数的比率。（2）意义：迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。4.年龄组成（1）概念：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。（2）类型：（一般分三种类型）①增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。增长型年龄组成老年成年幼年②稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目

8、保持相对稳定。稳定型年龄