关于大学生体育锻炼情况调查报告.doc

关于大学生体育锻炼情况调查报告.doc

ID:59447294

大小:19.50 KB

页数:3页

时间:2020-05-24

关于大学生体育锻炼情况调查报告.doc_第1页
关于大学生体育锻炼情况调查报告.doc_第2页
关于大学生体育锻炼情况调查报告.doc_第3页
资源描述:

《关于大学生体育锻炼情况调查报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、关于大学生体育锻炼情况的调查报告                           生命在于运动,对于我们这些充满激情的大学生来说,运动更是青春、朝气的体现。与一个人的健康密切相关。众所周知,身体是一切活动的本钱,拥有强健的身体可以让一个人更好地去学习工作、去为社会做贡献,而良好的身体素质就需要通过锻炼得到。运动作为健康的重要部分就要求我们加强对运动的关注。奥运会、亚运会的成功承办体现了我们国家人民对运动的关注,我国运动员也取得了辉煌的战绩,金牌数和奖牌数都位列榜首,但是,金牌多少是不能反映国家人民普遍的运动状况。大学生作为国家的新鲜血液,是国家未来的栋梁,决定一定时间内国家的发展,而我们

2、的身体素质决定着我们能否将贡献最大化,而运动又是决定身体素质的关键。在这里我采用问卷调查的方法,对在校大学生参加体育锻炼的现状及影响因素进行了比较全面的调查分析,以探索影响学生体育锻炼的成因。二、研究对象与方法 (一)研究对象 我们对河南工业大学学生进行问卷调查,共发出问卷80份,收回有效问卷80份,其中男生59份,女生21份。(二)研究方法 1.问卷调查法 本次调查为了保证调查结果的客观性真实性主要用问卷调查法,采用发放调查问卷的方式,对我校大学生参加体育锻炼的现状进行调查。调查的形式是匿名的方式,这样可以合理的避免被调查者的主观偏见影响。                       附表

3、: 大学生体育运动现状的调查 敬爱的同学们:我们为了了解大学生体育锻炼的情况,特此进行调查问卷。我们诚恳地希望您的支持和配合,请根据自己的实际情况,如实、独立的回答有关问题。占用了您宝贵的时间,向您致以深切的谢意!                       1.您对运动的兴趣如何(    ) A几乎没兴趣  B一般般  C比较喜欢  D热爱15人次选A19人次选B22人次选C24人次选D 2.您是否安排自己有规律的进行体育运动(   ) A是    B否  65人次选A15人次选B3.您认为大学的运动氛围如何?()A.很好B.不浓烈C.很少见运动的D.人们有空时运动22人次选A11人次选B

4、5人次选C40人次选D4.您平均每次运动时间多长(   ) A半小时或更少   B0.5-1小时   C1-2小时    D2-3小时    E更长 22人次选A43人次选B13人次选C2人次选D0人次选E5.您运动希望达到什么目的(   ) A锻炼身体   B减肥   C打发时间  D放松,缓解压力  E其他 35人次选A10人次选B20人次选C13人次选D2人次选E6.您喜爱的运动(    )<多选> A足球 轮滑  B篮球 网球  C瑜伽 D  跑步   25人次选A19人次选B23人次选C24人次选D7.您的运动强度一般如何(    ) A大量出汗并感到很疲乏B少量出汗感到较累C几乎

5、无汗感觉不怎么累D不累 14人次选A23人次选B23人次选C20人次选D8.您参加体育运动的主要形式(    ) A体育课 B体育社团  C与朋友一起  D单独  E学校组织  45人次选A10人次选B15人次选C10人次选D9.您有时候不参加运动的原因是: A学业或其他事 没时间  B设施或场地差  C无人陪同  D对体育运动不感兴趣 15人次选A19人次选B22人次选C24人次选D10.您的身体健康状况如何(    ) A较好   B一般   C较差 24人次选A44人次选B12人次选C11.您现在的体育运动量与原来相比如何(    ) A不如原来      B差不多     C比原来大

6、35人次选A22人次选B23人次选C12.您认为参加体育运动对学习有帮助么(    ) A有  B很少  C没有  D对学习有负面影响 22人次选A45人次选B13人次选C0人次选D13.您对学校的体育教学和设备有什么看法?  大部分人认为学校体育设备较少,教学单一 ,且设备老化;但也有很多人认为教学方式丰富多彩 。                                   三、结论和分析(一)大学生的体育锻炼强度较小,项目较单一。调查结果显示,大部分的学生只是偶尔进行体育锻炼,且每次锻炼的时间不超过1个小时。整体来说,锻炼时长、频率都不太高,这也反映出了大学生对于体育锻炼的热情不

7、高。跑步与球类是多数学生选择锻炼的方式。虽然在大学体育课程中有教授舞蹈类,武术类等,但是真正将其当作体育锻炼方式的学生占少数。总体来说体育锻炼较少,同时也可见大学体育课程所教的内容并没有很好地被运用到实际中。 (二)学校与个人是限制大学生进行体育锻炼的两大因素。从调查结果中我们可以看出,大学生自己的活动积极性有待提高。他们表示自己偷懒而不想锻炼,或者没有养成良好的习惯这两点问题需要同学们自己努力克服。 另外还

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。