中等专业职业学校美术学科教学大纲.doc

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1、中等专业职业学校建筑装饰专业主干课程教学大纲美术学科教学基本要求（108学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校建筑装饰专业的一门专业主干课程。它的任务是：培养学生具有一定的造型能力、空间现象能力和空间思维能力。同时，要求学生掌握一定的色彩知识，了解色彩的特性。为提高学生全面素质形成综合职业能力和为继续专业课程的学习打下基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：培养学生所必需的建筑装饰专业的造型和作图能力，同时树立学生今后学科中的空间处理能力和色彩运作能力。在教学过程中，为学习专业知识和职业技能打下基础的同时，并注意渗透思想教学，加强学生的

2、职业素养和职业道德观念。（一）知识教学目标1．具有一定的空间想像力和思维能力，能够熟练运用绘画的知识理论体系为专业的发展作好理论准备。2．具有一定色彩理论知识，掌握色彩的特性。（二）能力培养目标1．能正确使用各种绘画工具。2．培养学生具有速写手绘能力。使学生徒手绘画和实际动手能力的提高。3．培养学生的造型能力。（三）思想教育目标1．培养具有创新精神，实践能力的德,智，体全面发展，能从事建筑装饰行业及相关行业的设计施工与管理工作的第一线优秀人才。2．加强职业道德观念。三、教学内容和要求基础模块（一）素描基础知识：1.让学生了解一定的工具使用特性；

3、2.能够灵活的运用工具，培养学生的兴趣。（二）结构素描：1.提高结构素描的练习，可以达到锻炼学生的造型能力和空间构造思维，是造型手段中比较科学的方法。（三）透视：1.让学生能够理解透视的定义和基本规律；1.学会运用空间透视观察描绘物体；2.能够正确的把握客观物体如实的反映出来。（一）素描写生：1.让同学们能够正确运用光影明暗手段表现物体的体积感和空间感以及质感。（二）素描风景：1.通过本章的学习，让学生认识风景写生不仅可以锻炼学生观察力和表现力还可以陶冶学生的情操，让学生亲身感受大自然的美。（三）色彩基础：1.让学生操握一定的色彩理论基础；2.

4、了解色彩的基础原理和规律，提高色彩的审美能力和色彩。（四）色彩技法：1.加强色彩淡彩画的练习，在今后的建筑效果图之中是一个很重要的表现手段。（五）色彩写生：1.能够多灵活运用色彩的特征表心各种物的不同特征；2.能够在繁杂的室外场景中能够学生取舍景物，并能够运用色彩如实的表现客观物体。（六）建筑画综合运用：1.掌握一定的手绘技巧，为下学期的《建筑绘画》做好过渡的知识点教学。实践教学模块（一）钢笔速写：能够熟练的运用钢笔工具表现周围的物体的展开教学。（二）建筑画综合运用。四、学时分配建议序号课程内容学时数合计讲授上机或实训机动1素描基础素描基础知识

5、44结构素描12102素描运用2416442透视透视的现象和基本定义和透视的基本规律44平行透视22成角透视22透视的运用10643色彩基础色彩基础18126色彩写生1248建筑画综合运用14104机动66总计108702414五、说明1、本教学基本要求适用于2年制或3年制教学。2、在学习本课程之前应使学生掌握一定的美术基础知识。3、应注意采用新的形象化教学手段进行教学。4、要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问，学生作业，平时测验及考试情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。5、开展本课时，教师必须多作示范，科学引

6、导学生进行美术基础学习。