加强体育院校思想政治教育的思考.doc

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1、加强体育院校思想政治教育的思考【摘要】本文首先对体育学校思想政治教育工作进行了概述，说明加强体育院校思想政治教育的意义；接着分析了目前体育院校思想政治教育工作中存在的问题；最后对如何加强体育院校思想政治教育给出了几点建议，希望能够为体育院校思想政治教育工作的发展提供帮助。【关键词】体育院校思想政治教育学生教育【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2015)04-0045-02体育院校的教育目的在于为我国体育事业的发展培养人才。体育院校毕业的学生有些进入学校从事体育教育工作，为中国儿童以及青少年的身体健康做出贡献；还有一些学生进入社会各

2、种体育锻炼机构担任健身教练或者其他体育活动的教练，成为人们身体健康和娱乐活动的指导者；身体素质很好、在某项运动上拥有天赋的学生，还可能成为职业运动员，为国家和团队获取荣誉。而体育院校毕业生的这些职业成就的获得，都是以科学的世界观、价值观和乐观的人生观为基础的。-体育院校思想政治教育工作概述1.体育院校思想政治教育工作的目的体育院校的思想政治教育工作与其他类型的高校一样，都是针对学生的价值观发展、世界观形成和人生观获得进行的教育。通过对学生进行我国经济、法律和社会文化、政治思想的教育，使学生能够形成科学的“三观”并对自己实际所处的时代有清醒的认识，拥有健全的人格、诚实

3、美好的品德和社会公德心。2.加强体育院校思想政治教育工作的意义体育院校思想政治教育工作的效率关系到体育院校学生的个人素质，而体育院校学生个人素质的好坏则对我国体育事业的发展有着重要的影响。无论是体育竞技还是体育锻炼，实际上都对个人意志培养和素质提高有帮助，而体育活动对个人发展的帮助则需要有坚实的思想政治理念做基础。体育院校紧抓学生的思想政治教育工作，从目前来看是对学生发展负责的行为；从长远来看是对•国民素质发展负责的行为。二体育院校思想政治教育工作中存在的问题1.网络环境弱化了学校思想政治教育工作对学生发展的领导力现代社会被称为“网络时代"，网络深入到人们生活的方方

4、面面，对学校教育也存在着影响，这是由于网络环境对信息处理的特征造成的。网络环境的一个明显特征就是信息交流的速度极快，并且信息传播的范围十分广泛，而由互联网强大的信息传播能力使各种思想都能经由网络论坛、网友交流、微博热点等方式被学生们直接接受，而大多数的思想传播都是潜移默化式的，这种思想传播会对接收者产生各种各样错综复杂的意识形态。体育院校学生的思想发展还不稳定，更容易接受各种非主流思想，而学校思想政治教育常常是有各种条框规则限制的、思想教育的形式是比较刻板单一的，相对于更加丰富的网络环境，大学生们更喜欢网络环境的自由和舒适，学校思想政治教育对学生的思想成熟的领导力度

5、会有所减弱。2.现代社会环境增加了思想政治教育工作的难度体育院校和其他高校一样，一贯以来所秉承的思想政治教育是基于我国社会体制以及国家建设而进行的，思想政治教育的核心是教育大学生将自我实现价值与社会价值相统一，思想政治教育的价值在于为中国未来社会发展提供符合社会发展核心思想的优秀人才。但目前社会中所流行的价值观和人生观，多是以西方自由体制国家倡导的以拜金主义以及个人价值为主，其中不乏一些消极思想和情绪，很容易造成大学生群体的思想发展以及心理发展朝向不良的方向推进。体育院校学生长期处在物质化环境当中，对基于物质而产生的价值观的认可越来越多，而对学校思想政治教育的认可越

6、来越少，学校思想政治教育的难度就越来越大。3.学校思想政治教育工作的方法刻板大多数体育院校的教师都将教育精力放在学生的体育技能和运动素质训练上，对学生的个人思想发展和心理发展关心较少。体育院校也有专门负责学生思想教育工作的教师，也开设马克思主义哲学等与思想政治教育有关的课程，但是无论是课程设置还是教师的教学方法都是比较刻板的。很多教师在教学的过程中都是“照本宣科。或者单纯地与学生探讨哲学问题，而不能上升到社会价值层面，更不能对学生的思想发展起到帮助。刻板的教育方法使大部分体育院校的学生在谈及思想政治教育时都认为这种教育只与团员和党员发展有关，与普通学生自身成长关系不

7、大，学生对思想政治教育不重视，使学校思想政治教育的效果难以提高。三加强体育院校思想政治教育工作的方法1.对学生的网络生活行为进行指导应对网络环境对大学生思想政治教育工作的挑战的主要对策在于从大学生网络生活行为本身入手进行教育，使学生能够主动从网络中分辨出那些对自身发展有利的元素，摒弃不利于自身思想发展的内容。首先，体育院校要加强社交网络正确使用的宣传，定期在各班级开展心理咨询辅导，通过对正确使用社交网络的宣传与心理辅导，可以帮助学生树立正确的生活态度；其次，体育院校应该加强对学生学业的监督，严格遏制大学生滥用社交网络的不规律、无节制的行为。2.以社会进步为基础拓