生命生命（公开课）ppt课件.ppt

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1、19生命生命杏林子“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”这是台湾著名女作家杏林子对生命的感悟。今天我们就要学习她写的一篇文章《生命生命》。杏林子，本名刘侠，1942年2月28日出生于陕西省扶风县杏林镇。十二岁患类风湿节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。与病魔奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写作不辍，写了四十多个剧本和许多散文。先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大杰出女青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办

2、伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世，享年61岁。某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。杏林子在作品中一直处处流露对人、对社会的关爱之情，流露出积极、乐观、斗志、爱和盼，讴歌天地间种种的美，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。著有《杏林小记》、《生之歌》等作品。骚扰动弹欲望小憩竟然听诊器震撼辜负糟蹋有限珍惜短暂挣扎不屈向上茁壮生长sāorǎotánzhěnhàntàxiànqìgū文章写了三个事例飞蛾求生瓜苗生长静听心跳强烈的求生欲望生命力的强大、不屈思考人生这篇文章共写

3、了几个事例？用一个关键词来概括这个事例。飞蛾求生瓜苗生长静听心跳对自己和生命负责找出每一个事例中最能体现生命特征、焕发生命光彩的词语。震撼强烈的求生欲望生命力的强大、不屈生命力的强大、不屈强烈的求生欲望你感受到作者跟你说了她的哪些想法？（可用原文回答）我必须对自己负责让有限的生命发挥出无限的价值我愿意为它奋斗但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，

4、都极其珍视自己的生命。小小的昆虫也竟然如此，更何况是人呢？但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跳动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跳动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。此时此刻，我想说：生命就是（）！夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它

5、在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！叙述事情娓娓道来声音轻柔读出脆弱感情充沛读出震惊那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”竟然，为什么不能去掉?“竟然”表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。此时此刻，我想说：生命就是（）！生命，不屈

6、的动力！冲破一切的力量！有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。重点朗读最后两个自然段，找出触动自己的句子来谈一谈。品读课文我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。生命是属于我们自己的，如果我们不珍惜时间,让岁月流逝，那么，我们便只能虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜它，用心生活，我们才能过得充实，有意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们

7、是命运的主人，只有我们努力了，生命才有意义，才能在有限的时间里最大可能地创造生活，丰富生活。在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。——张海迪人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”奥斯特洛夫斯基如果对自己负责，就要__________。如果________

8、__，就________。四、延伸思考：我们应当怎样看待生命，怎样才能不辜负生命？使用了反复的修辞方法，强调