流行病学习集-预防专业用.doc

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1、流行病学习题、重点提示预防专业的习题、重点提示包括临床专业的习题、重点提示。下面是在临床专业习题的基础之上进行的增量式补充。混淆因子是指CA:影响研究结果判定的因素B:影响统计处理的因子C:与研究的疾病和对研究因子的暴露都有联系的因子。D:仅与对照组有联系的因子绪论概念流行病学英文：Epidemiology是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。填空研究对象流行病学研究对象包括疾病、伤害和健康三个层次研究任务流行病学任务的三个阶段分为揭示现象、找出原

2、因、提供措施流行病学特点流行病学作为一门医学科学的基础学科和方法学，在其学术体系中体现着如下一些特征：群体的特征、以分布为起点的特征、对比的特征、概率论和数理统计学的特征、社会医学的特征、预防为主的特征。流行病学实际应用流行病学的用途实际上已经深入到医药卫生和公共卫生事业的各个方面。我们可以概括为5个方面：疾病预防和健康促进、疾病的监测、疾病病因和危险因素的研究、疾病的自然史、疾病预防的效果评价。最佳答案最重要的流行病学方法AA:观察法B:实验法C:数理法D:分析流行病学方法流行病学应用最重要的体现

3、是CA:疾病监测B:病因和危险因素的研究C:疾病预防和健康促进D:疾病自然史研究分布概念分布Distributionofdisease流行病学研究可通过观察疾病在人群中的发生、发展和消退，描述疾病不同时间、不同地区和不同人群众的频率与分布的现象，这就是疾病分布。填空疾病的流行强度散发、爆发、流行时间分布疾病的时间分布特征包括以下4个方面：短期波动、季节性、周期性、长期变异。最佳答案可能替代发病率探讨病因的指标是A:死亡率B:病死率C:患病率D:续发率病因和病因推断概念病因causeofdisease

4、使人群发病概率升高的因素，就认为是病因，其中某个或多个因素不存在时，人群疾病频率就会下降。危险因素riskfactor使疾病发生概率升高的因素。填空病因判定标准判定疾病因果联系的标准是：关联的时间顺序、关联的强度、剂量-反应关系、暴露与疾病的分布一致性、关联的可重复性、关联的合理性、终止效应、关联的特异性描述性研究筛检概念筛检Screening医疗机构和研究人员运用快速检验方法主动地从人群中发现无症状病人的措施。它的目的是早期发现早期诊断病人。选择题筛检分类按照筛检对象的范围，将筛检分为两类：整群筛

5、检、选择性筛检。筛检方法1筛检方法应该在保证可行性的前提条件下，尽量提高科学性。病例对照研究填空病例对照研究中常见的偏倚病例对照研究中常见的偏倚有：选择性偏倚、信息偏倚、混杂偏倚。队列研究填空队列研究常见的偏倚队列研究中常见的偏倚有：选择性偏倚、失访偏倚、信息偏倚、混杂偏倚。试验流行病学概念填空试验流行病学的类型试验流行病学的主要类型有：临床试验、现场试验、社区试验、类试验。疾病预防填空疾病预防工作的内容疾病预防工作的内容包括两部分内容：预防控制的策略和措施、将预防付诸实际的疾病监测卫生工作方针以农

6、村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务。最佳答案主动监测是指主动监测是指EA、下级单位常规性上报资料，上级单位接收B、上级单位向下级单位索取资料C、平行单位之间主动报告监测资料D、上级单位指令所属平行单位之间传递监测资料E、根据特殊需要，上级单位指定下级单位收集资料或者亲自调查疾病监测的基本方法是疾病监测的基本方法是AA、发病、死亡登记B、细菌学试验C、血清学检验D、计算机处理E、现况调查传染病流行病学填空影响人群易感性升高的主要因素新生儿的增加、易感人口的迁

7、入、免疫人口免疫力的自然消退、免疫人口的死亡。影响人群易感性降低的主要因素计划免疫、传染病的流行、隐性感染。流行过程的三环节两因素针对传播途径的措施传染病控制，针对传播途径的措施主要是消毒。消毒一般分为预防性消毒、疫源地消毒。针对易感者的措施传染病控制，针对易感者的措施有：免疫预防、药物预防、个人防护计划免疫监测与评价计划免疫接种及其效果考核需要从疫苗安全性、免疫学效果、流行病学效果、计划免疫工作考核四个方面进行。最佳答案关于传播途径传播途径是：BA:由一系列相互联系相继发生的疫源地构成B:病原体从

8、受感染的机体排出后，再侵入易感机体之前在外环境所经历的全部过程。C:由体内有病原体寄生繁殖并能排出病原体的人和动物构成。D:上面三个答案均不太合适。如何确定接触者的留验、检疫的时限C确定接触者的留验、检疫的时限是根据：A:传染期B:潜伏期C:常见潜伏期附加12天D:病程的长短以隐性感染为主的传染病以隐性感染为主的传染病:脊髓灰质炎A:病毒性甲型肝炎B:麻疹C:狂犬病D:脊髓灰质炎经垂直传播的疾病是：乙肝A:麻疹B:流行性脑脊髓膜炎C:病毒性乙型肝炎D:猩红热目前已在