2011级建筑环境与设备专业本科人才培养方案.doc

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1、2011级建筑环境与设备工程专业本科人才培养方案专业代码:执笔人:张新桥审核人:陈文蒯大秋一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识,能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程应用型人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作,具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水、建筑供配电以及建筑热能供应系统等的设计、安装、概预算、调试、运行和管理的能力,具有制定建筑自动化系统方案的能力,并初步具有本专业领域的应用研

2、究与开发能力。二、培养要求1.本专业学生应具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;有为中华民族振兴而奋斗的理想;有为人民服务的精神和强烈的使命感、责任感;有良好的道德品质和职业素养,诚信守法。具备较开阔的人文社会科学和自然科学知识视野,理解不同学科专业领域的相关性,具有对各种信息和知识进行多角度审视的基本素养。2.系统地掌握本专业所必需的基础理论知识、专业理论知识,具有人工环境技术(采暖、通风、空调、照明)和建筑公共设施(冷热源、燃气供应、建筑给排水、建筑自动化与能源管理)的设计、制图和识图能力及施工组织管理能力,了

3、解有关工程与设备的主要规范与标准。3.具有较强的自学能力,具备独立自主获取新知识的能力,有一定的创新意识和创新能力。4.具有一定的英语听、说、读、写能力和查阅外文资料的初步能力。5.具有良好的计算机知识,能熟练常见的计算机软件使用方法;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。6.具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准;具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强;有文明的行为习惯。三、主干学科建筑环境与设备工程。四、主要课程工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、电工电子学、流体输配管网、

4、热质交换原理与设备、冷热源工程、通风与空调工程、供热工程、建筑电气、建筑设备自动化。五、特色课程通风与空调工程,建筑电气,建筑设备自动化。六、主要实践性环节认识实习、金工实习、专业软件应用实习、安装实习、生产实习、毕业实习、各类专业课程设计及毕业设计。七、主要专业实验大学物理实验、工程力学实验、电工电子学实验、流体力学实验、工程热力学实验、传热学实验及专业课程实验。八、学制四年。九、学位工学学士。十、毕业学分要求和总学时分布本专业学生毕业要求最低学分为177.5学分,毕业设计(论文)要求:合格理论教学共128.5学分,占总学分72.4%;共

5、2056学时,占总学时58.6%实践教学共1470学时,占总学时41.4%,共49学分,占总学分27.6%必修111.5学分,占总学分62.8%;1784学时,占总学时50.6%选修17学分,占总学分9.7%;272学时,占总学时7.7%;各类实习21周20学分各类实验112学时3.5学分各类设计29周29学分其他0学时0学分能力学分73.5学分公共能力学分:30.5学分。专业能力学分:43学分。十一、总周数分配及教学活动安排教学活动周数学期理论教学考试实习课程设计毕业设计军训公益劳动毕业鉴定机动一1513分散安排1周1二1811三1811

6、四16121五16121六16151七7131八1611合计996161316318十二、理论教学进程表课程类别课程性质序号课程名称考核方式学分学时学时分配各学期排课周学时备注理论实验上机其它12345678公共基础课程必修课程1中国近现代史纲要查23224822思想道德修养与法律基础查348321643马克思主义基本原理试3484844毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论查696484845大学生心理健康教育查11616第1-8(10)学期进行6形势与政策查116167大学生职业发展和大学生就业、创业指导查132328大学体育⑴查11

7、616军训29大学体育⑵查1321616210大学体育(选1)查1321616211大学体育(选2)查1321616212大学英语⑴试3.55656413大学英语⑵试3.55656414大学英语⑶试3.55656415大学英语⑷试3.55656416计算机基础(2)试2.5562432417计算机语言(C)试3643232418高等数学A(上)试4.57272619高等数学A(下)试5.58888620工程数学A试58080621大学物理2试3.55656422大学物理实验2查0.51616223大学语文B查232322小计61.51088

8、8561664152全校公共选修课程查69696具体课程名称见全校公共选修课,每生必须修满6学分公共基础课程合计67.511849521664152课程类别课程性质序号课程名称考

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