【人教版选修七】unit 5 Traveling abroad词汇学习.doc

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1、人教版选修七unit5词汇学习适用学科高中英语适用年级高中二年级适用区域全国课时时长(分钟)60知识点1、掌握unit5的基础词汇的意义、短语教学目标知识:1、掌握词汇的基本用法。2、能准确使用新词汇的短语运用。方法:1、要总结、熟记词汇的重要的用法;要学会在实际中灵活运用。能力:1、能正确运用各类词汇。2、掌握并会运用词汇的用法。教学重点1、词汇基础意义的学习;教学难点词汇的扩展短语的学习教学过程一、复习预习教师引导学生复习上节课所学的知识,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过对疑问代词具体用

2、法的分析和扩展导入本节课所要学习的内容二、知识讲解知识点1:qualificationqualificationn.资格;证明[重点用法]qualifyv.(使)具有资格,证明合格qualificationas当任(职务等)的资格qualificationfor在(某方面)具有资格取得资格,合格qualifyas取得……资格qualifyfor有……资格,有……权;应得;使合格,使能担任,使适合于qualifysb.todosth.使某人有资格做某事[典例]1)What’sthequalificationasadoctor?取得当

3、一名医生的资格是什么?2)Whatqualificationshaveyougottohaveforthisjob?申请这个工作你得要具有的条件是什么?3)Doyouqualifyforthevote?你有投票资格吗?4)Ihopetoqualifyasateacher.我希望取得教师资格。5)AdegreeinEnglishdoesnotqualifyyoutoteachEnglish.你的英语程度教书不够资格。[练习]汉译英1)经过大学四年的学习,他终于取得了当律师的资格。___________________________

4、__________________________________________________2)一纸大学文凭并不意味着能让你有获得这份工作的资格。______________________________________________________________________________Keys:1)Afterfouryears’studyingincollege,hemanagedtogetthequalificationasalawyer.2)Acollegediplomadoesn’tmeanthati

5、tcanqualifyyoutotakeupthejob.知识点2:preparationpreparationn.准备;预备[重点用法]preparevt.&vi.预[准,筹]备,布置,为…铺路;配制;调制;使作准备;温习beinpreparation(for)在……准备中;作为……的准备makepreparationsagainst为对付……做准备makepreparationsfor为……做准备be(well)preparedfor[todo]…对…有所准备(处于对…有所准备的意识)preparesth.against准备(

6、…)应付…preparesb.for让……为了…作准备preparethegroundfor为…铺平路;为…打下基础[典例]1)Motherisnowpreparingfoodfordinner.妈妈正在为晚餐准备食物。2)Thestudentsarenowpreparingfortheexams.学生们正为考试做准备。3)Theteachersarenowpreparingtheirlessons.老师们在备课。[练习]根据括号里的汉语补全句子。1)Thechemist______________thediseasecase.(

7、这药剂师正为这病例配制药。)2)Whatweareengagedin_________________________________________.(我们现在所从事的就是为这目标铺平道路。)Keys:1)ispreparingmedicinefor2)istopreparethegroundforthisaim知识点3:recommendrecommendvt.推荐;建议[重点用法]recommendationn.推荐,介绍(信),劝告,建议onone'srecommendation经某人介绍followsb.’srecomm

8、endations听从某人的劝告recommendation(s)for.……的推荐write/givesb.arecommendation为某人写推荐信/介绍信提示1)该词意为“建议”时,注意三种句型:(1)recommend+(sb's)doi

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