压强题型分类(同步练习).doc

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1、压强与浮力图13-1题型一知道压力的概念,并知道压力与重力的区别,经历探究压力作用效果的实验过程,知道影响压力作用效果的因素(压力与重力的区别)例1一个物体重为20N,把它放在斜面上(如图13-1所示),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.题型二理解压强的概念、公式例1下列说法中正确的是()A.压力越大,压强一定越大B.受力面积越小,压强一定越大C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小例2某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为,鞋钉对跑道的压强为,则()A.B

2、.C.D.条件不足,无法比较题型三能用压强公式进行简单计算例1体积为1dm3的正方体铜块放在面积为1m2的水平桌面上,它对桌面的压力和压强分别是多大?(g=10N/kg,ρ铜=8.9×103kg/m3)例2质量为20t的坦克,每条履带与地面的接触面积为2m2,求:(1)坦克所受到的重力是多大?(2)若冰面所能承受的最大压强为6×104Pa,坦克能否直接从冰面上通过?题型四将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题例1下列措施中,能够减小压强的是()A.把书包带做得宽些B.把软包装饮料的吸管的一端削尖C.刀、斧

3、、剪的刃都磨得很锋利D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放例2《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文,报道了“104国道设计使用年限为15年以上,但才使用5年就大修,现已伤痕累累……”有些运输单位和个人只顾自己利益,不顾国家利益,让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因:______________________________________________________________________________中考典题精析考题1如图13

4、-4所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:图13-4(1)骆驼对沙面的压力为_________________________;(写出带公式的运算过程)(2)骆驼对沙面的压强为_________________________;(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是___________________________.考题2在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图13-5所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料,显示压力作

5、用的效果。比较两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较(a)(b)两图所示实验,说明_____________________________________________________________。图13-5基础知识训练2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_____________________

6、____.(题型四)图13-63.一物体放在水平桌面上,如图13-6所示,(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________;(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小)(题型二)4.下列说法中,正确的是()(题型一)A.压力方向总是与重力方向一致B.单位面积上受到的压力叫压强C.压力作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强

7、5.在下列措施中,为了增大压强的是()(题型四)A.打地基的桩,其下端做成尖形B.载重汽车多用几个轮子C.背行李的背带做得宽一些D.把铁轨铺在枕木上6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是()(题型二)A.压力减小,压强不变B.压力、压强都增大C.压力、压强都不变D.压力不变,压强增大7.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()(题型四)A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救图13-78.画出图13

8、-7甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.(题型一)9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该___________________________来减小手被勒痛,其物理道理是:________________________________.(题型四)图13-9

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