2018青岛版三年级下册科学总复习知识点.doc

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1、1.为什么马路口的红灯黄灯蓝灯能够交替发光并联电路中的小灯泡可以交替发光，串联电路中的小灯泡要么全亮，要么全灭。2.如何安全用电、节约用电安全用电：断电后擦灯泡，不在电线杆下放风筝，遇到有人触电先断电再拨120或喊大人帮忙节约用电：随手关灯，使用节能灯，空调温度不要过低，电视亮度和声音调小3.上课时我们要保持怎样的坐姿，为什么？抬头挺胸坐端正，防止骨骼变形4.为什么冬天骑摩托车要戴上护膝、护腕保护关节，关节受凉会得关节炎5.为什么运动时要带上护膝、护腕保护关节，用力过猛关节会脱臼6.经常晒太阳的好处晒太阳可以增加体内的维生素D,维生素D可以

2、促进钙的吸收。7.肌肉拉伤要怎么处理肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤，应立即进行冷处理。一、小车运动的快慢与推力和拉力的大小有关。我的猜想：小车运动的快慢与力的大小有关我的方案：分别用一个、两个、三个钩码拉着小车运动相同的距离，用秒表测量小车运动的时间实验记录：钩码越多，小车运动的时间越短结论：钩码越多，拉力越大，小车运动越快。一、摩擦力大小与物体歪量有关用测力计在桌面上匀速拉半盒钩码、一盒钩码，观察哪次弹簧更长，弹簧越长表示摩擦力越大二、摩擦力大小与接触面光滑程度有关（为什么自行车轴要涂油？鞋底上有花纹？）用测力计在皮垫

3、的光滑面和粗糙面匀速拉半盒钩码，观察哪次弹簧更长，弹簧越长表示摩擦力越大。越光滑摩擦力越小，越粗糙摩擦力越大。三、太阳与影子的关系用手电筒代表阳光，铅笔代表阳光下的物体。物体不动，拿手电筒模仿太阳在一天中的运动轨迹，发现：影子总出现在背光的一侧，影子在一天中的方向和长短都不同。早晨太阳在东，铅笔的影子在西而且长；中午太阳在正上方偏南,影子在北而且短；傍晚太阳在西，影子在东而且长。四、探究电路的组成（手电筒为什么会亮）猜想：手电筒中有电路。2•合上开关，灯方案：1.用导线把电池、开关、小灯泡首尾相接连起来泡就亮了；3.打开开关，灯泡就灭了结论

4、：完整的电路包括电源、导线、开关、用电器五、探究各种物体的导电性把各种材料连接进电路，看灯泡亮不亮如果灯泡亮，连进电路的是导体，容易导电如果不亮，连进电路的是绝缘体，不易导电六、磁铁有哪些性质!151.用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针、铁片等材料，发现磁铁只把铁制物品吸起来，说明磁铁有吸铁的性质。t/J2.拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来，拨动磁铁让它旋转，等停下来时，磁铁北极（N极）指北，南极（S极）指南。说明磁铁有指示南北的性质3.拿起一块磁铁，分别用它的两端去靠近另一块磁铁的两端，发现相同的磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引。

5、（同极相斥，异极相吸）4.拿起磁铁去靠近一堆铁片，发现两极吸的铁片多，中间吸的铁片少，说明磁铁两端磁性强，中间磁性弱。单元人的身体分为头颈躯干四肢人的骨骼分为头骨躯干骨（躯干骨分为胸骨肋骨眷柱）四肢骨（四肢骨分为上肢骨下肢骨）。人体的六大关节（肩关节肘关节腕关节髓关节膝关节踝关节）人体的五大肌肉（胸大肌腹肌肱二头肌肱三头肌腓肠肌）第五单元课本66—7页图上的动物分类昆虫：头胸腹，头部一对触角，胸部三对足蝴蝶螳螂蚂蚁蜜蜂瓢虫鸟类：表面有羽毛，卵生黄鹏大雁麻雀燕子哺乳动物：表面有毛胎生哺乳大象老虎狼兔子人蝠蝠鲸鱼类：表面有鳞片，用鲤呼",HA用

6、鳍运动，生活在水中，卵生金鱼草鱼峻鱼爬行动物：表面有鳞片或甲，用肺呼吸,腹部贴地爬行，卵生蛇鳄鱼乌龟两栖动物：表面裸露，卵生小时候生活在水中用鲤呼长大后既可以生活在水中也可以生活在陆地，用肺呼吸青蛙蟾蛛