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时间:2020-09-03
《辽宁省大石桥市第二高级中学2017_2018学年高一化学下学期期初考试试题201807050166.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学年度下学期期初考试高一年级化学试卷时间:分钟满分:分可能用到的相对原子质量:第卷一、选择题(共小题,每小题只有一个正确答案,每题分,共分).化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是().燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素.小苏打是面包发酵粉的主要成分之一.二氧化硫可广泛用于食品的增白.硅胶可用作食品干燥剂.下列关于纯净物、混合物、电解质和非电解质的正确组合是()纯净物混合物电解质非电解质盐酸水煤气硫酸干冰冰醋酸空气硫酸钡二氧化硫氯气盐酸苛性钠碳酸钙漂白粉氨水氯化钠氯气.下列化学用语中正确的是().水合钠离子的示意图:的电离方程式:.
2、表示某原子的结构示意图:.带结晶水的碳酸钠的可能化学式:·.常温下,在溶液中可发生以下反应:①++++-②-++-③++-++;由此判断下列说法错误的是().铁元素在反应①和③中均被氧化-1-/7-.反应②中当有被还原时,有被氧化+.氧化性强弱顺序为:>>>.还原性强弱顺序为:->+>->-.下列各组物质不能按“”表示反应一步完成关系转化的是().下列离子方选项程式中正确的是()()()()++.澄清石灰水与稀盐酸反应()++.氢氧化钡与硫酸反应-++++.铜片插入硝酸银溶液中++.氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应++-()↓.室温下,下列各组离
3、子在指定溶液中一定能大量共存的是().强碱性溶液中、、、.加铝粉能产生大量的溶液中:、、、.能使紫色石蕊变红的溶液中、、、溶液、、、.下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是()实验操作及现象实验结沦向酸性溶液中滴加溶液,紫色消失具有氧化性氯气通入品红溶液中,溶液褪色氯气具有漂白性将浓溶液滴加到饱和溶液中呈红褐色制()胶体向某溶液加入并微热,产生能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝该溶液中一定含的无色气体有.向、混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是()-2-/7.点
4、对应的溶液中:、、、.点对应的溶液中:、、、.点对应的溶液中:、、、.点对应的溶液中:、、、.下列实验与对应示意图的关系正确的是()向溶液中逐向明矾溶液中逐滴滴向溶液中逐滴向澄清石灰水中缓滴滴加氨水至过加溶液至过滴加盐酸至过量缓通入至过量量量.下列实验装置不能达到实验目的的是().将1.52g铜镁合金完全溶解于某浓度的硝酸中,得到和的混合气体(标准状况),当向反应后的溶液中加入溶液时,金属离子全部转化为沉淀,测得沉淀的质量为2.54g。下列说法正确的是().该合金中铜与镁的物质的量之比是:.该硝酸中的物质的量浓度是和的混合气体中,的体积分数是
5、.该硝酸中的质量分数为.下列各组中属于同位素关系的是().1940K与2040Ca.与.1940K与1939K.金刚石与石墨-3-/7.、、、、是种短周期元素,其原子序数依次增大。是周期表中原子半径最小的元素,原子最外层电子数是次外层电子数的倍,、、处于同一周期,与处于同一族,、原子的核外电子数之和与、原子的核外电子数之和相等。下列说法正确的是().元素、、具有相同电子层结构的离子,其半径依次增大.元素不能与元素形成化合物.元素、分别与元素形成的化合物的热稳定性:>.元素、的最高价氧化物的水化物都是强酸.下列结论正确的是()①离子半径:+>+
6、>->-②氢化物的稳定性:>>>>③离子的还原性:->->->-④氧化性:>>>⑤酸性:>>>⑥非金属性:>>>⑦金属性:<<<.②⑤⑦.②⑥⑦.②④⑤⑥⑦.②④⑥.下列关于物质的用途,叙述不正确的是().常用作制木材防火剂.三氧化二铁俗称铁红.可用作油漆、红色涂料.水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品,可用于建筑饰材.镁铝合金可用作制造飞机的材料.对于下列事实的解释错误的是().在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应.向碘水中滴,振荡
7、静置后分层,下层呈紫红色,说明可用从碘水中萃取碘.用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是().与的固体混合物中,离子总数为.氧气与钠反应,转移的电子数为.标准状况下,2.24L和的混合气体中分子数为.标准状况下,与完全反应,转移电子数为.为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是().1L的氨水中含有分子数为.将全部转化成胶体,其中氢氧化铁胶粒数为-4-/7.标准状况下,所含的分子教为与反应生成(标准状况),反应中转移的电子数为.实验室利用以下反应制取少量氮气↑,关于该反应的下列说法正确的是()发生氧化反应.每生成转移的电子的物质的量为中的氯元素
8、被还原既是氧化剂,又是还原剂第Ⅱ卷.(分)某研究性学习小组利用下列有关装置,对二氧化硫的性质及空气中二氧化硫的含量进行探究(装置的气密性已检查):()装置中反应的化
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