良好的建议是发展的催化剂.doc

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1、良好的建议是发展的催化剂各位领导、家长和老师们:大家下午好!首先我代表全体教师向前来参加我校党员民主生活会的教体育局领导、社区领导和学生家长代表表示衷心的感谢!同时感谢全体教师在本学期对学校工作的关心和支持,感谢大家在工作中付出的辛勤劳动,感谢你们为学校工作提出的良好意见和建议,这些良好的意见和建议充分体现了全体教师爱校如家的高尚情怀!我代表学校领导班子再次对各位教师表示最真挚的感谢和崇高的敬意!这次会议,充分发扬民主,为全体教师提供谈心和沟通的机会,提供献计献策的机会。主要是为了查摆学校、学校班子、各中层部

2、门在工作中存在的不足和问题,并提出今后整改的方向及措施。借此机会,请允许我代表学校向各位领导、家长和教师把本学期取得的成绩作简短的回顾和总结,并详细通报工作中存在的不足和问题。主要工作成绩在大武口教育体育局的直接领导和关怀下,经过全体教师的辛勤努力,我们顺利地完成了各项工作任务,实现了预定的工作目标。党建工作一、成立了学校党支部。围绕党支部的成立我们做了大量的工作,主要完成了廉政风险防控工作任务,加强学校政风行风建设,树立了"廉洁从教”的观念。二、精心组织教师深入学习贯彻十八大精神和《〈宁夏内陆开放经济试验区

3、的规划〉及张毅王正伟同志重要讲话精神》,提高对当前形势的认识。转变了学校工作作风,牢固树立了“办人民满意的教育”的坚定信念。三、立足本校,面对校情,开展一系列创优争先活动。U!四、积极开展党员民主评议活动。经过师生们的共同努力,有力地促进学校工作作风的不断优化。学校管理加强领导班子建设,深化学校管理体制改革。建立了一支具有大局观念、奉献精神、服务意识、团结协作的领导班子。建立健全一系列学校规章制度,为有效开展各项工作提供了制度保障。实施校务公开实行民主决策。认真贯彻落实“三免一补”政策和“学生免费午餐”工程。

4、U!四、拓宽办学渠道,动员社会力量办学。共接受社会捐助将近20万元的物品,改善了办学条件,提升了教学信息化建设水平。五、对移民子女中小学适龄儿童少年、初中教育阶段后和高中教育阶段后的学生进行摸底调查、统计上报,确保适龄学生“一个也不能少”的按时入学;并为移民子女能学得一技之长,接收技能培训或职业教育,做了大量的前期准备工作。德育工作一、切实加强师德师风建设,严格规范考核评价制度。引导全体教职工树立育人为本的思想。建立了一支具有高尚职业道德修养的教师队伍。二、以创建特色中队活动为突破口,切实抓好少队组织的基础建

5、设。在德育教育中既注重形式的拓展延伸,又加强了内涵的丰富多样化,营造出百花齐放的德育教育氛围。三、加强监督机制,促进良好行为习惯的养成。建立了长效的管理监督机制,有效地促进了学生良好行为习惯的培养和形成。教学工作一、围绕提高课堂教学效果、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。开学初制定详实的教学工作计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。二、按照国家课程计划开齐、开足、开好规定课程。认真落实减负规定,进一步减轻学生过重的课业负担。三、健全切实有效的学生评价机制。创新

6、学生个性成长记录袋,建立了具有我校特色的多元性测评机制。U!四、开展小学生冬季长跑活动,大课间等活动,为学生搭建内容丰富的活动载体。五、认真规范的完成“两基”和“实施义务教育均衡发展”档案建设,巩固提高“两基”成果,实施义务教育均衡发展。教科研工作一、借助新一轮课程改革的强劲东风,精心组织学习《2011版新课程标准》,利用专题讲座、研讨等形式,开展新课程标准的校本培训工作。转变教学观念,改进教学方法,提高教学水平。二、完善听评课制度,加强教师间的学习交流,相互取长补短,促进教师专业成长。三、重视教科研工作的过

7、程管理,抓好课改的实施工作,形成多方位、多层次的教科研格局。坚持“走出去,带进来”的科研之路,鼓励和支持教师参加各级各类培训学习。为教师搭建与名师面对面、与同事面对面进行研讨的平台,分享研讨成果,让教师在学习中成长、提高,在研讨中完善、创新。实施骨干教师带动战略,落实“青蓝工程营造了浓厚的教科研氛围,加快了走科研引领、内涵发展之路的步伐,基本达到科研强校、科研提升学校发展力的目的。U!四、引导教师制定自我专业发展计划,大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,逐步提升专业发展水平。安全工作一、安全是快

8、乐学习的前提,是健康成长的保障。为确保师生安全,坚持“安全第一,预防为主”的原则,建立长效的安全保障机制,制定了《新民小学安全管理制度》、《防灾害应急预案》。二、认真组织防震、防灾安全应急演练,提高学生安全防范意识和自救自护能力。节假日及时组织学生进行假期期间安全教育大会,并发放《告家长书》,密切联系家长做好学生的安全教育和保护工作。有效巩固了学校安全教育成果。三、加强财物安全管理。积极配合教育体育

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