ch2 物流活动构成ppt课件.ppt

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1、Ch2物流活动构成§2.1运输§2.4装卸搬运§2.2仓储§2.5流通加工、配送§2.3包装pack§2.6物流信息物流活动2021/10/912.1运输引导案例2021/10/92运输运输现代物流的基本功能要素由运输、存储保管两大主要功能组成。2021/10/93运输是使用运输工具将物品从一地点向另一地点运送的物流活动，以实现货物的空间位移。运输和搬运配送的区别一、运输概念2021/10/941．运输方式及选择按运输设备及运输工具的不同分类运输方式公路水运航空管道铁路2021/10/95二、运输管理货主货

2、物运输企业运输企业收货人联合运输开网店---商品---物流关心哪些问题？2021/10/96运输管理评估运输商费用谈判跟踪处理索赔管理2021/10/97评估运输商的过程确定评估标准分配权重拟定方案分析方案选择方案实施方案评估2021/10/98步骤一：确定评估标准运输成本运输时间运输能力运输可靠性运输直达性运输安全2021/10/99步骤二：给每个标准分配权重标准重要性运输成本6运输时间4运输可靠性3运输能力2运输安全1运输直达性52021/10/910步骤三：拟定、分析方案步骤四：选择方案步骤五：评价运输

3、商运输商1运输商2运输商3122311333322212132标准成本时间可靠性能力直达性安全2021/10/911运输合同补充2021/10/912取货、运输、送货服务质量的良好，包括及时、准确、迅速、安全和可靠。门到门运输的费用合理和低廉能及时提供运输车辆以及关于货物在途运输情况的查询和其他业务咨询工作货物在运输中的丢失或损失，能及时处理有关索赔事项正确填制提单、货票等运输凭证双方长期真诚合作评价运输企业的一些细节补充2021/10/913三、不合理运输表现1.含义：组织货物运输过程中，违反货物流通规律，

4、不按经济区域或货物自然流向组织货物调运，忽视运输工具的充分利用和合理分工，装载量低，流转环节多，从而浪费运力和运输费用的现象。2021/10/9142.不合理运输的表现空驶单程空驶双程空驶为什么会出现空驶现象？2021/10/915对流运输甲乙丙丁发货地收货地明显对流2021/10/916甲乙丁丙20104030比较从丁地发运货物2t到丙地；从甲地发运货物2t到乙地的运输路线是否合适隐蔽对流2021/10/917迂回运输：绕道而行甲乙丙丁戊abab两条路线哪个更合理？2021/10/918重复运输倒流运输2

5、021/10/919过远运输运力选择不当“大马拉小车”托运方式选择不当超限运输2021/10/920五、运输合理化的有效措施（一）影响因素运输合理化距离环节工具时间费用2021/10/921（二）措施1.提高运输工具实载率“规模效益“2.减少动力投入，增加运输能力3.发展社会化运输体系4.尽量发展直达运输2021/10/9225.配载运输6.发展特殊运输技术和运输工具7.通过流通加工，使运输合理化8.“四就”直拨运输2021/10/923§2.2储存一、概述：1.概念储存改变物的时间状态运输…………支柱空间状

6、态2021/10/9242.储存两方面的经济作用正：第三利润源反：储存中的库存是企业的“癌症“2021/10/925二、储存储备管理形式1.按储备的作用生产储备消费储备流通储备国家储备自学内容：能理解每种储存类别2021/10/9262、按储存集中程度集中储存分散储存零库存2021/10/927深圳中海医院--招聘岗位：仓储管理职位描述：1、库房的日常管理工作。包括效期管理，库房的安全、温度、湿度、清洁卫生及货物摆放合理整齐等相关工作；2、办理出、入库手续；3、按时每月进行库房的盘点，组织相关人员进行盘点工作

7、。做到准确无误。向公司领导上报盘点报告等相关工作。任职资格：1、医学、物流等相关专业，大学专科及以上学历；2、工作严谨细致，有责任心。具备良好的沟通协调能力、服务意识和团队合作精神；3、工作积极、勤奋、主动、耐心、注重细节；4、具备相关行业工作经验者优先。 面试须知：备齐相关证件。2021/10/928三、储存作业管理接货联络发货、承运人办理接货手续到货处理验收：核证、数量、质量制定接货计划入库2021/10/929（1）仓库设施装卸搬运设备及配套设施（叉车、吊车、起重机、堆码机、手推车、电瓶车、传输带、托盘

8、等）；保管设备（苫垫用品、存货用具、计量设备、养护检验设备、通风照明保暖设备、安全设备等）；其他附属设备（打包机、扫描仪、打印机、计算机等）2021/10/930（2）保管与存储①仓库保管基本原则：面向通道、分层堆放、按周转速度存放、同一类型存放、类似货物存放、重物下置、形状对应方式存放、明确表示、先进先出。②货物堆码：四号定位法、五五堆放法、托盘化、垛堆法。2021/10/931四、储存期间的管理