依法治校示范校标准.doc

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1、附件1:邯郸市依法治校示范校标准项目评估内容分值评估要求评估方法组织领导(1。粉1、把依法治校工作纳入重要议事日程4（1）校长定期主持研究依法治校工作；（2）把依法治校工作纳入年度工作计划；（3）领导班子专题研究、部署依法治校工作；（4）45半年向本系统依法治校治理领导小组办公室至少报送一次“示范校”创建工作情况。听取汇报、查阅有关材料、工作计划和会议记录2、健全法制工作机构3（1）在校生1000人以上学校设立法制机构，至少配备2名工作人员；在校生500人以上至少配备1名工作人员；法制机构、人员职责明确。考察现场；查阅有关机构设置文件3、健全法制工作档案3（1）档案健全、资料齐全；（2）五年规

2、划、年度计划等资料健全；（3）学法、课程安排等记录完整看档案资料制度建设(15乡4、依法制定学校章程5（1）制定学校章程，章程内容齐全，并能体现学校办学特色；（2）学校章程制定的程序规范；（3）学校章程报教育行政部门核准。查看批复文件；查看会议记录；看汇报材料；查看新旧章程纸质版5、健全学校各项管理制度10（1）学校制度、岗位职责和工作规范基本健全；（2）制度建设体现以人为本理念，内容和程序合法、适当、具体、规范、可操作性强。（3）实行重大事项决策前法律顾问、法律咨询制度，及建立健全重大事项集体讨论决定。查阅制度目录；查阅制度汇编民主管理(15幻6、健全民主决策机制5（1）党支部、工会等组织机

3、构健全，职责明确；（2）学校各组织机构议事规则、决策程序健全；（3）积极探索和实行校务委员会制定。听取汇报查阅资料；7、坚持教职工（代表）大会制度5（1）教职工（代表）大会每年至少召开一次；（2）学校重大事项和关系教职工切身利益事项经教职工（代表）大会审议。听取汇报；查阅历届教代会的原始会议记录8、坚持开放办学、民主监督3(D健全家长委员会制度，积极吸纳社区、家长代表参与学校管理与督监督；(2)建立了校长接待日制度。查看资料与有关人员座谈9、坚持党务、校务公开制度2校务公开栏设置标准、规范，公开内容全面、及时。现场察看规范办学(154>)10、依法规范办学自主权、规范办学行为10(1)办学行为

4、规范，无乱办学、乱办班、乱招生、乱发文凭现象；(2)依法规范开展教育教学活动、教师、财务、后勤、学生、校园安全管理规范；(3)按规定开设课程，无随意调课、停课、乱补课现象；(4)建立质量考核评价机制；(5)严格控制学生在校时间，保证学生休息和体育锻炼时间；(6)规范学生收费行为，无违规收费现象；(7)规范招生行为，无跨区域招生和分重点班、快慢班行为。听取汇报，查阅资料，与社区、家长和学生代表座谈11、加强校风、校内学风建设5努力建设良好的校风、校内学风，校园和谐，环境优美，秩序良好。与有关人员座谈教育维权(15乡12、依法维护学生合法权益5(1)维护学生受教育权、义务教育阶段无开除学生现象，学

5、生辍学率符合省定标准；(2)尊重学生人格，无教师体罚或变相体罚学生现象；(3)X寸学生进行处分应当做到事实清楚、定性准确、程序合法，重视效果；(4)依法履行学生安全教育、管理和保护职责，积极预防、妥善处理学生伤害事故。听取汇报；查阅有关资料；与学生座谈13、依法维护教师合法权益5(1)教师业务进修、职称评聘、奖惩考核等体现公开、公正、公平原则；(2)保障教师工作权，落实有关工资、休假、福利待遇；(3)重视师德建设，落实教师职业道德规范。查看资料、座谈、走访教师14、建立并实行校内申诉制度5(1)建立校内申诉制度，疏通教师和学生申诉渠道；(2)及时、妥善处理教师、学生申诉事项。查阅资料走访当事人

6、法治教15、加强教职工法治教育3(1)落实中心组学法制度，每年有针对性的集中学法不少于4次；(2)教职工每年学法时间不少于40学查阅资料育（15分）时，有计划，有教材；（3）积极组织教师参加普法考试。16、加强学生法治教育3（1）做到了法制教育“四落实”；（2）努力提高法制教育课开课效果保证课堂质量（3）按照省厅文件要求征订使用法制教材，无使用规定以外或盗版教材现象。查阅教学计划、课表、学生用书；教材征订记录17、积极开展多种形式的普法活动9（1）配备一名专兼职法制副校长，自身作用发挥明显，开展形式多样的法制教育活动；（2）建立警校共建活动联系点，活动经常；查阅工作记录、资料17、积极开展多种

7、形式的普法活动9（3）每学期至少举办一次法治报告会；（4）每班至少有3名法制宣传员；（5）有固定的法制宣传栏（定期更新内容）；（6）在学校图书馆建设一个法律图书角；（7）开展经常性法制教育宣传活动，如知识竞赛、模拟法庭、现身说法、法制征文、遵纪守法小故事等；（8）认真组织开展“12.4”全国法制宣传日活动，形式多样，内容丰富；（9）根据学校自身情况，组织“依法治校”工作骨干，参加培训班、专题辅导、