市场营销认知实习课程简介与指导书.doc

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1、市场营销认知实习课程简介市场营销认知实习是针对市场营销专业学生所开设的一门实践课，原则上与《市场营销学》理论课程同一学期开设，其主要的目的在于让学生通过营销实践理解并学会运用理论课程中所学的营销原理、营销策略来解决实际中的营销问题，增加学生理论与实践相结合的学习机会，提高学生的营销实践能力，同时通过认知实习，让学生对市场营销活动有初步的感性认知，了解企业市场营销活动的主要内容及在实践中营销人员应该具备的基本素质，为学生专业发展方向选择及个人专业学习规划奠定基础。市•场营销认知实习的内容与形式多样，

2、主要包括：1、现场参观：对企业的生产流程、生产工艺、销碍现场等进行参观考察；2、商品销售：定点销售或者上门推销商品等；3、市场调研；4、营销诊断与营销策划；5、渠道踩点与渠道管理等。具体实习的形式与内容根据指导老师的实习计划来确定。市场营销认知实习的成绩评定山两大部分构成，1、实习过程评分（占60%）:山指导老师（或现场指导老师）评分或鉴定，或根据营销业绩给予的成绩评定；2、实习材料评分（占40%）:主要包括实习日记、实习报告和指导老师要求提供的其它材料的成绩评定。学生在实习期间应根据实习的实际情

3、况做好实习记载，认真填写实习口记，实习结束后认真书写实习报告□《市场营销认知》实习指导书课程名称：D120220273英文名称:MarketingidentifyingPractice适用对象：市场营销本科专业学时学分：1周1学分一、实习的目的通过实习，让学生对市场营销活动有初步的感性认知，了解企业市场营销活动的主要内容及在实践中营销人员应该具备的基本素质，增加学生理论学习与实践相结合的机会，提高学生的营销实践能力。二、开设对象工商管理类市场营销专业学生。三、实习内容与形式1、现场参观：对企业的生

4、产流程、生产工艺、销售现场等进行参观考察；2、商品销售：定点销售或者上门推销商品等。3、其它营销活动：如市场调查、营销方案设计、渠道踩点等；四、指导教师要求指导教师要求是从事市场营销专业教学、具备中级及以上职称的在编教师，优先安排具备营销实际工作经验的教师，指导老师配备人数按照学校的规定，结合实习单位的要求确定。五、考核与要求1、实习日记：学生根据实习的实际情况做好实习记载，认真填写实习日记，实习完成提交给指导老师；2、实习报告：实习完成后提交实习报告，报告内容主要包括：实习单位的基本情况介绍、实

5、习过程简介、实习内容、实习收获、心得体会及未来展望等；3、实习过程评分：由指导老师（或现场指导老师）评分或鉴定，或根据营销业绩给予的成绩评定。4、其它材料:提交老师要求提供的其它材料。公司规章制度•、公司形象1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可•冒犯对方。3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公

6、室内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时，必须时刻注至公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。8、员工要注更个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得体。二、生活作息1、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。2、作息时间规定1）、夏季作息时间表（4月——9月）上班

7、时间早8：30午休12：00——14：00下班时间晚18：002）、冬季作息时间表（10月——3月）上班时间早9：00午休12：00——13：30下班时间晚17：303、员工上下班施行签到制，上下班均须本人亲自签到，不得托、替他人签到。4、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。5、员工如因事需在工作时间内外出，要向主管经理清示签退后方可离开公司。6、员工遇突发疾病须当天向主管经理请假，事后补交相关证明。7、事假需提前向主管经理提出申请，并填写【请假申请单】，经批准后方可休息。8、员工

8、享有国家法定节假日正常休息的权利，公司不提倡员工加班，鼓励员工在日常工作时间内做好本职工作。如公司要求员工加班，计发加班工资及补贴；员工因工作需要自行要求加班，需向部门主管或经理提出申请，准许后方可加班。1）、加班费标准公司规定加班费标准为10元/小时；2）、加班费领取加班费领取时间为每月24日（工资发放日）。三、卫生规范1、员工须每天清洁个人工作区内的卫生，确保地面、桌血及设备的整洁。2、员工须自觉保持公共区域的卫生，发现不清洁的情况，应及时清理。3、员工在公司内接待来访客人，事