《认知实习》课程

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1、1认知实习报告《认知实习》课程实习报告题目实习报告专业计算机科学与技术班级学号姓名指导教师杨建国沈建忠华东理工大学信息学院2012年6月19日otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganiza

2、tion,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Minis

3、tersand2认知实习报告1实习内容1.1对实习企业的认识1.2对专业的相关认识1.3对本专业岗位情况的认识1.4实习内容2实习总结2.1实习体会2.2今后专业学习的目标与计划2.3对实习有哪些建议2.4其他需要补充的问题otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1

4、939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorde

5、roftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3认知实习报告附录:《认知实习》要求及说明1.实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《认知实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果。2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于2000字。3.实习报告的撰写应符合实习课程标准和实习安排的要求。4.实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报

6、告需经带队实习指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加实习成绩评定。5.“实习内容”部分:“对实习企业的认识”简介通过认知实习了解到的实习企业的相关情况,包括企业的运营、市场、技术与设备的描述,比如实习企业全称、地址、单位性质、规模、主要有哪些部门、各部门的职责等内容;“对专业的相关认识”包括对本专业相关行业的发展、人才需求情况和专业思想的描述;“对本专业岗位情况的认识”包括了解到的本专业相关的职业岗位名称、岗位的工作任务和流程,及岗位所需的知识、职业能力和素质等。6.“实习总结”部分:包括实习

7、体会和今后专业学习的目标及计划。7.“认知实习评语”由实习指导老师根据“认知实习成绩认定参考标准”统一填写。8.实习结束后一周内请将实习报告交给实习指导老师,由指导老师统一整理后交系存档。实习报告最后上交日期为:6月19日。无特殊理由,延迟上交者,以零分计算。9.实习报告全部要采用word来书写,文件名统一为学号姓名,如061258王娟.doc。报告写法可以参考以前的课程设计报告样张,格式就像写书一样,注意排版。10.实习报告页码不少于十页。11.实习报告中如果引用了别人的东西,必须注明,如果不注明,

8、按照自己写的处理,如果发现是抄写的,按作弊处理。12.实习结束时,要交《实习报告》的打印稿和电子稿、《实习评语》的电子稿、《计算机职业规划设计书》的电子稿和打印稿,统一交给学习委员,报告电子稿中必须有一个readme的记事本文件(写上本人的电子邮件、寝室电话号码和手机号码,以便老师遇到问题与您联系,如果电话不对,联系不到本人负责)。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJian

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