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时间:2020-05-26
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1、辽宁省凤城市第一中学2018-2019学年高二数学6月月考试题理(含解析)一、选择题。1.已知随机变量服从正态分布,,则()A.B.C.D,【答案】A【解析】由正态分布的特征得=,选A.2.用数学归纳法证明“”,则当时,应当在时对应的等式的左边加上()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由数学归纳法可知时,左端,当时,,即可得到答案.【详解】由题意,用数学归纳法法证明等式时,假设时,左端,当时,,所以由到时需要添加的项数是,故选C.-20-【点睛】本题主要考查了数学归纳法的应用,着重考查了理解与观察能力,以及推理与论证能力,属于基础题.3.由①安梦怡是高二(1)班的学生,②安
2、梦怡是独生子女,③高二(1)班的学生都是独生子女,写一个“三段论”形式的推理,则大前提,小前提和结论分别为()A.②①③B.②③①C.①②③D.③①②【答案】D【解析】【分析】根据三段论推理的形式“大前提,小前提,结论”,根据大前提、小前提和结论的关系,即可求解.【详解】由题意,利用三段论的形式可得演绎推理的过程是:大前提:③高二(1)班的学生都是独生子女;小前提:①安梦怡是高二(1)班的学生;结论:②安梦怡独生子女,故选D.【点睛】本题主要考查了演绎推理中的三段论推理,其中解答中正确理解三段论推理的形式是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.4.函数的图像大致为(
3、)A.B.C.D.【答案】B-20-【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像.详解:为奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.5.已知,,,则下列三个数,,()A.都大于B.至少有一个不大于C.都小于D.至少有一个不小于【答案】D【解析】分析:利用基本不等式可证明,假设三个数都小于,则不可能,从而可得结果.详解:,假设三个数都小
4、于,则,所以假设不成立,所以至少有一个不小于,故选D.点睛:本题主要考查基本不等式的应用,正难则反的思想,属于一道基础题.反证法的适用范围:(1)否定性命题;(2)结论涉及“至多”、“至少”、“无限”、“唯一”等词语的命题;(3)命题成立非常明显,直接证明所用的理论较少,且不容易证明,而其逆否命题非常容易证明;(4)要讨论的情况很复杂,而反面情况较少.-20-6.若的二项展开式各项系数和为,为虚数单位,则复数的运算结果为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】分析:利用赋值法求得,再按复数的乘方法则计算.详解:令,得,,∴.故选C.点睛:在二项式的展开式中,求系数和问题,一般
5、用赋值法,如各项系数为,二项式系数和为,两者不能混淆.7.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:先求切线斜率,再根据点斜式得切线方程,最后根据切线与坐标轴交点坐标,求三角形面积.详解:因为,所以,所以切线方程为,因此与坐标轴交点为,围三角形的面积为选A.点睛:利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.-20-8.甲、乙两支球队进行比赛,预定先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束.结束除第五局甲队获胜的概率是外,其余每局比赛甲队获胜的概率都是.假设各局比赛结果相互独立.则甲队以3:2获得比赛胜利的概
6、率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】若是3:2获胜,那么第五局甲胜,前四局2:2,所以概率为,故选B.9.甲、乙、丙、丁、戊五位同学站成一排照相留念,则在甲乙相邻的条件下,甲丙也相邻的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:甲乙相邻排队顺序共有种,其中甲乙相邻,甲丙相邻的排队顺序共有种,∴甲乙相邻的条件下,甲丙也相邻的概率为考点:古典概型及其概率计算公式10.已知,若,则的值为()A.B.0C.1D.2【答案】A【解析】【分析】-20-先根据定积分的几何意义求得的值,再分别令和,即可求解,得到答案.【详解】由题意,定积分表示以原点为圆心,以2为半径的圆的面积的四
7、分之一,则,所以,令可得,即,令,可得,即,故选A.【点睛】本题主要考查了二项式定理的应用,以及定积分的应用,其中解答合理赋值求解二项展开式的系数问题是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.11.“杨辉三角”又称“贾宪三角”,是因为贾宪约在公元1050年首先使用“贾宪三角”进行高次开方运算,而杨辉在公元1261年所著的《详解九章算法》一书中,记录了贾宪三角形数表,并称之为“开方作法本源”图.下列数表的构造思路就源于“杨辉三角”.该表由若干行数字组
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