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时间：2020-09-19
《北师大版二年级上册数学《五 2~5的乘法口诀 课间活动》教学课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时目标1.结合“课间活动”具体情境，进一步巩固2、5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2.会用2、5的乘法口诀解决简单的实际问题，发展在实际情境中的估算意识和解决问题的能力。2-5的乘法口诀5第三课时课间活动探究新知说一说，5×2能解决操场上的什么问题探究新知可以表示一共有多少面红旗可以表示一共有多少名同学在进行拔河比赛探究新知有2组同学参加拔河比赛，每组5人，一共有多少人？2x5=10二五一十2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）探究新知5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆）一共有多少盆花？探究新知巩固练习2×7
2、＝14（人）7×2＝14（人）5×3＝15（人）3×5＝15（人）3×2＝6（人）2×3＝6（人）6+2＝8（人）巩固练习5×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×5＝2×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝5×4＝5×9＝6×5＝2540455351520103045203040153510巩固练习＜＝＝＞＞＞＞＝在里填上“＞”、“＜”或“＝”。巩固练习小姑娘：3×5＝15（元）或5×3=15（元）叔叔：5×7＝35（元）或7×5=35（元）他们各需付多少元？2×5=10（元）或5×2=10（元）10+3=13（元）巩固练习课堂小结今天你有什么收获和体会呢？这
3、节课我们学习利用2、5的乘法口诀解决实际问题,生活中还有许多能用乘法解决的问题，等待我们去发现，希望同学们在生活中多加留心，做生活中的有心人。
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