2012学年第一学期九年级科学期末试卷.doc

2012学年第一学期九年级科学期末试卷.doc

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1、2012学年第一学期九年级科学期末试卷1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共7页,有4个大题,35个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。2.答题时把答案写在答题卷上,做在试题卷上答案无效。3.本卷可能用到的相对原子质量:O-16 Na-23 Cl-35.5常数:g=10N/kg。试题卷I一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。请选出每小题中一个最符合题意的选项。不选、多选、错选均不给分)1、小科帮助家人科学种田,查阅有关农作物生长最适宜的PH范围:农作物棉花玉米大豆茶树PH6.1—6.86.0—7.06.5—7.55.0—5.5他的家乡土壤浸出液

2、加入石蕊,溶液呈紫色,则该土壤最不适宜种植的作物是-----(  )A.棉花B.玉米C.大豆D.茶树2、下列有关能源利用的说法错误的是----------------------------------------------------------(  )A.三峡水电站利用水能发电B.节能需从身边的点滴做起C.人类应重视对太阳能的利用D.核电站利用核聚变产生的能量发电3、A、B是两个粗糙程度不同的物体,弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式,拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动,5秒通过50厘米,F1=5N,F2=8N。下面是几位同学对丙图运动时状况的分析:①A物体受到

3、二个力②弹簧测力计的拉力做功6.5焦③长木板对B物体的支持力和B物体所受重力是一对平衡力,④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率⑤B物体在水平方向只受二个力。其中正确的是-----------------------------------------------(  )A.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②⑤4、右图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告。下列叙述错误的是-(  )A.由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料B.玉米汁可作汽车燃料C.推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机D.推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染5、对实验现象的认真

4、分析,有助于我们理解科学本质。下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论,正确的是------------------------------------------------------------------------(  )A.将某固体溶于水放出热量,说明该固体中含有氢氧化钠B.将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色,说明空气中含有氧气C.将氯化钡溶液滴加到某溶液中。出现白色沉淀,说明该溶液中含有硫酸根离子D.将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠,说明蜡烛中含有氢元素6、冲击钻是一种打孔的工具。工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔(如图所示)。

5、冲击钻在工作的过程中------(  )A.只有电能和内能的转化B.只有电能和机械能的转化11C.有电能、机械能和内能的转化D.没有机械能和内能的转化7、有些地区在晚上用电高峰时,用户得到的电压明显低于220V,这时白炽灯昏暗,有些用电器不能正常工作,对这种现象的正确解释是-----------------------------------------------()A、因电网供给用户的电流是一定的,用电高峰时,接入的用电器多了,分配给每个用电器的电流自然会减少B、因电网供给用户的电功率是一定的,用电高峰时接入的用电器多了,分配给每个用电器的电流自然会减少C、用电高峰时,

6、接入的用电器多了,电路中的总电阻增大,干路的电流减小,分配给每个用电器的电流自然会减少D、由于输电线本身有电阻,用电高峰时,接的用电器多了,电路中的总电阻减小,干路的电流增大,输电线上的电压损失增大,用户得到的电压就减小8、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆,如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是---------------------(  )A.L始终在增加,FL始终在增加B.L始终在增加,FL始终在减小C.L先增加后减小,FL始终在

7、减小D.L先减小后增加,FL先减小后增加9、食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是------------------------------(  )A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜10、如图是已连接的一部分电路图,R1=5Ω,R2=20Ω。表中的结果与ab间、ac间、bc间的连接情况相符合的是----------------------------------------------------------

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