抓关键,重系,才是真阅读.doc

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1、抓关键，重联系，才是真阅读课外阅读（三）（四）部分分析东渡小学赵鸿伟大家好，我讲的题目是《抓关键，重联系，才是真阅读》，所分析的内容是课外阅读第（三）部分《人类的语言》和第（四）部分《西游记》节选，我打算这样讲：先让大家看看这两部分的参考答案及评分标准，接着反馈一下全县整体答题情况和抽样分析的答题情况，然后做一个典型错题的分析，最后综合两个部分的内容，谈谈我批卷后的收获，可以说是给自己，也是给大家的教学建议吧！《人类的语言》一、我先看看参考答案及评分标准。《人类的语言》共有六道小题，大家请看参考答案。二、答题情况分析（一）全县的整体情况本题共10分，该小题

2、全县答满分的有29人，满分率为7.82%。该题的最高得分为10分，最低得分为0分。（二）抽样的答题结果除此之外，我抽取的样卷共有78份，我对样卷的第三部分每一道小题的得分情况再做了一个细的分析。（出示：抽样调查分析表1）从抽样的结果来看，第二题和第四题错的比较多，我就针对这两题做一个典型错题分析。三、典型错题分析第二题：我们不妨先把这三个句子和三个义项罗列出来比较一下：（出示：三个句子。以及三个选项）因为三个义项的意思比较接近，所以学生很难区分，即使放在一定的语境中也是容易混淆的。其实，我们只要联系句子前后的意思，就能比较准确地做出选择。A处“平常”前面的

3、“稀松”是表示随便，无关紧要的意思，所以相对应的就应该是选择第2个义项，自然随便；B处“平常”的前面有提到吃饭，走路，其实像吃饭、走路这些都是很普通的事情，所以相对应的义项是第三个司空见惯，十分普通；C处的“平常”与后面的“都是使人类不同于别的高等动物的特征”联系起来就知道这是一件不容易，不简单的事情，所以应选择第一个义项简单、容易。这一题从抽样的这几份试卷来看，第三个“平常”表示“简单、容易”的意思错的比较少，而其他两个错的就比较多了。第四题本题的关键词是“中心意思”，那么“中心意思”和“主要内容”有什么不同的吗？当然有区别。中心意思其实就是文章的主题，

4、也就是作者通过文章的内容所表达出来的基本观点和写作意图的体现，是一篇文章的核心、总纲，是“统帅”和“灵魂”。而主要内容只是为中心意思服务的载体。在这篇文章中，表面上看写语言是一件了不起的大事，而事实上，文章是通过这一点来表达作者的深层观点——即语言是使人类不同于别的高等动物的特征。所以，很多同学因为不理解题目中的“中心意思”是怎么样的一个概念，而误认为是主要内容来作答，自然出现了以偏概全的错误而导致失分。《西游记》一、我先讲一讲这两部分的参考答案及评分标准。《西游记》有五道小题，大家请看题。二、答题情况分析（一）全县的整体情况本题共18分，该小题全县答满分

5、的有0人，满分率为0，该题的最高得分为17分，最低得分为5分。（二）抽样调查情况（出示分析表）三、典型错题分析《西游记》这一块的失分比较大，这满分18分的题目，全县得满分的人数为0，达到15分以上的只有4人，而这题的一、二、四小题的满分率都是非常的低。特别是第一题联系上下文，理解词语的意思。现在，我就把刚才分析的得分率最低的几道题目做典型错题分析一下：第一题、联系上下文理解下列词语的意思这道题目的关键词是“联系上下文”，所以我们在答题的时候必须要联系上下文。先看“撇”字，联系在文章中的句子“那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外

6、面，茶饭全无，再没人出。”结合“把腰门关上”和“茶饭全无”等的理解，他的意思应该是把唐僧师徒四人弃之不顾或抛弃（丢开）。伫立：是这些词语中看起来最容易理解，做起来却是扣分最多的一个词。学生的第一理解就是站立，如果联系上下文，那么伫立就不是简单地站立了。上文的“只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子”因为是看菊花儿耍子，必定有一段时间了，所以后面的伫立应该理解为长时间地站立、直立。这一题如果没有表达出时间长的意思，仅仅理解到站立这一层则不能得分。恐：联系下文“只恐娘嫌我嘴长耳大”应该是猪八戒担心“丈母娘”嫌弃自己的长相，所以“恐”在这里的意思

7、应该是恐怕，担心。尴尬：原来是指不好意思，很难为情。但是在这里，联系上文师傅是“推辞不肯”，而下文中猪八戒却开口叫那老妇人“娘”，那老妇人的意思是猪八戒会不会因为违背师傅而感到为难，这件事情不好处理。所以尴尬的意思是神情态度不自然，为难，不好处理。这道题目大多数的学生就是因为没有联系上下文理解而失分的。第二题：这一题其实不难，但是学生在回答的时候没有把问题看清楚，弄清楚问题的指向。这个问题其实包含了两个小问题，第一个问题的意图是检测学生对短文中唐僧师徒四人性格特征的基本理解，尤其是猪八戒的性格；另一个问题是检测学生对《西游记》整本书的阅读情况。第一个问题的

8、关键是“师徒四人西天的决心”中的“四人”，很多学生只写了其中的猪八