辽宁省辽南协作体2012届高三物理上学期期中考试试题.doc

《辽宁省辽南协作体2012届高三物理上学期期中考试试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011---2012学年度上学期期中考试高三物理试卷考试一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。全选对得4分，对而不全得2分，有选错的或不选得0分。）1．一物体从高H处自由下落，当它运动到P点的时间恰好为整个过程时间的一半，不计空气阻力，则P点离地面的高度为A．3H/4B．H/2C．H/4D．H/82．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示。在0-t0时间内，下列说法中正确的是A．A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B．A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小

2、C．A、B物体的位移都不断增大D．A、B两个物体的平均速度大小都大于3.一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这一过程中其余各力均不变。那么图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是4.如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一小铁球，当小车向右做加速运动时，细线保持与竖直方向成角，若，则下列说法正确的是A．轻杆对小球的弹力方向与细线平行B．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上C．轻杆对小球的弹力方向既不与细线平

3、行，也不沿着轻杆方向D．此时轻杆的形变包括拉伸形变与弯曲形变5．在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，下面几个实例中应用该方法的是A．根据加速度的定义，当△t非常小，就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系-7-C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段

4、的位移相加D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点6．如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数，质点与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．质点对半球体的压力大小为rngcosC．质点所受摩擦力大小为mgsinD．质点所受摩擦力大小为mgcos7．物体放在水平地面上，在水平拉力的作用下，沿水平方向运动，在0—6s内其速度与时间关系的图象和拉力的功率与时间关系的图象如下图所示，由图象可以求得物体的质量为（取g=10m/s2）A．B．C．D．RR8．如图所示，半径为R的竖直

5、光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速v0，若v0大小不同，则小球能够上升到的最大高度（距离底部）也不同．下列说法中不正确的是A．如果，则小球能够上升的最大高度等于R/2B．如果，则小球能够上升的最大高度小于3R/2C．如果，则小球能够上升的最大高度等于2RD．如果，则小球能够上升的最大高度等于2R9．如图所示，长为2L的轻杆，两端各固定一小球，A球质量为m1，B球质量为m2，过杆的中点O有一水平光滑固定轴，杆可绕轴在竖直平面内转动。当转动到竖直位置且A球在上端，B球在下端时杆的角速度为ω，此时杆对转轴的作用力为零，则A、B两小球的质量之

6、比为A．1：1B．（Lω2+2g）:（Lω2-2g）C．（Lω2-g）：（Lω2+g）D．（Lω2+g）:（Lω2-g）10．“嫦娥二号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近，在P点进行第一次“刹车制动”-7-后被月球捕获，进入椭圆轨道绕月飞行，如图所示.已知“嫦娥二号”的质量为m，远月点Q距月球表面的高度为h，运行到Q点时它的角速度为ω，加速度为a，月球的质量为M、半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G。则它在远月点时对月球的万有引力大小为A．B．maC．D．11．滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率为v2，且v2

7、的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则A．上升时机械能减小，下降时机械能增大B．上升时机械能减小，下降时机械能也减小C．上升过程中动能和重力势能相等的位置在A点上方D．下降过程中动能和重力势能相等的位置在A点下方12．如图，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，下列说法正确的是A．F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B．F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服摩擦力所做的功之和C．木箱克服重力做的功等于