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时间:2020-11-01
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1、欧姆定律和电功率习题课教案一、教学目标1.知识与技能能运用欧姆定律和电功率等公式解有关习题,培养学生分析问题和解决问题的能力,运用数学方法物理公式灵活解题。2.过程与方法通过习题的教学和实验,体验物理公式的灵活运用和物理问题的深入研究。通过数学方法的灵活运用,培养学生解题的灵活性。3.情感、态度和价值观激发学生运用物理公式解决实际问题,保护电器设备。理解欧姆定律的适应范围,产生动手操作使用电流表、电压表和滑动变阻器的欲望。二、教学重点灵活运用物理公式解决有关习题。三、教学难点画等效电路图,电学实际问题的分析。四、教学过程1.物理公式的回顾2.例题讲解例1、导体的电阻
2、为5Ω,通过它的电流为2A,在1秒内,导体上电能转化为多少J的热能? 例2、标有“220V800W”的电炉,接在220V的电源上后,通过电炉的电流为多少?通电1小时,电炉上有多少J的电能转化为热能? 3.实验探究例3.如下图所示,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的读数为0.5V时(电动机未转动),电流表的读数为0.5A;当电压表的读数为3V时电流表的读数为0.3A,当通电5min。求:(1).电动机消耗的电能;(2).电动机做的机械功;(3).电动机的机械效率。 4.深入研究例4.如下图所示,电源电压为16V保持不变,上标有“6V1W”字样,上标有“12V4W”,上
3、标有“12V12W”字样。当闭合开关S一段时间以后,三盏灯泡的实际功率各为多少5.学生自学例5.如下图所示,电源电压不变,电阻的阻值为2,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于A点时,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为10V。当滑动变阻器的滑片P位于B点时,电压表V1的示数为8V,电压表V2的示数为11V,求电阻的阻值。 当P在A点时,等效电路图如图1图1当A在B点时,等效电路图如图2图2欧姆定律和电功率学生学案一、物理公式1.欧姆定律:(适应范围)2.电功率(1)定义式:(2)计算式:(3)导出式:、(适应范围)3.焦耳定律:4.电热和电功:WQ(什么时候取
4、等号):二、例题讲解例1、导体的电阻为5Ω,通过它的电流为2A,在1秒内,导体上电能转化为多少J的热能? 例2、标有“220V800W”的电炉,接在220V的电源上后,通过电炉的电流为多少?通电1小时,电炉上有多少J的电能转化为热能? 三、实验探究例3.如下图所示,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的读数为0.5V时(电动机未转动),电流表的读数为A;当电压表的读数为3V时电流表的读数为A,当通电5min。求:(1).电动机消耗的电能;(2).电动机做的机械功;(3).电动机的机械效率。 4.深入研究例4.如下图所示,电源电压为16V保持不变,上标有“6V1W”字样,
5、上标有“12V4W”,上标有“12V12W”字样。当闭合开关S一段时间以后,三盏灯泡的实际功率各为多少5.学生自学例5.如下图所示,电源电压不变,电阻的阻值为2,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于A点时,电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为10V。当滑动变阻器的滑片P位于B点时,电压表V1的示数为8V,电压表V2的示数为11V,求电阻的阻值。 当P在A点时,等效电路图如图1图1当A在B点时,等效电路图如图2图2
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