标准化学校验收汇报材料.doc

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1、标准化学校验收汇报材料各位领导、各位专家：大家好！位于甘州区城南郊六公里梁家墩镇六号村和五号村结合处。学校历史悠久始建于新中国成立初期。1991由共同出资出地修于现校址建占地面积5337平方米。招生范围为6-11岁适龄儿童，现有一到五年级教学班5个,在校学生64名,教职工10人，其中大专学历5人，本科4人，学历达标100%，共产党员4名。学校建筑面积1345平方米。近年来，学校在各级领导、社会各界的关心指导下，经过全校教职工的不懈努力，取得了显著的成绩。学校先后与2011年和2015年被梁家墩镇党

2、委和人民政府两度授予教育教学先进集体，2011年被梁家墩中心学校授予“两基”工作先进集体等荣誉称号。2014年4月，我校接受了区政府教育督导室的督导评估，并以936分的高分通过区教育督导验收工作。现就我校标准化建设情况汇报如下，请领导审阅：一、学校校舍建设情况学校校园选址和建设布局合理，建有围墙和校门，配有升旗设施，整体美观庄严，绿化面积达50%以上5-10月的校园绿树成荫鸟语花香。生均占地面积83平方米,生均建筑面积21平方米,校舍建筑面积达到办学规模相应标准。但由于班额小人均面积超出标准但功能

3、室间数却不达标。教室和功能室8间,全校5个教学班,，使用面积每间54平方米，课桌椅较为陈旧（-1分）。其他教学辅助用房8间,间数和使用面积未达到办学规模相应标准。学生活动场地达600平方米，人均9平方米。有篮球场1个，由于学校客观原因限制无法建设直跑道，活动场地绿树成荫为学生课间活动提供了良好的环境。。二、学校设施设备情况学校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。根据本校特点，开发具有综合性、实践性的校本艺术课程。如手工、泥塑、种子树叶画等。坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目

4、标，优化教学过程，激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；学校有形式多样的课外艺术教育兴趣班，有专人辅导，有计划和制度，有活动场所。学校每年六一儿童节举办一次大型艺术节活动，包括书画展览和歌舞表演，效果较为显著。认真落实国家对体育课程的规定。开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时间。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。3－5年级开设有科学课，每

5、周课时为两个课时，没有专职教师，指配科任教师一名没有专用实验室，没有专人管理，由主抓科学教学工作的科任教师管理实验仪器室和实验教学工作。我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，1、严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学计划，充分利用现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录，学生正确填写实验报告，教师认真检查实验作业，共同完成实验总结。2、上好演示实验，培养学生能力。在演示实验教学中，教师能够准确、规范、清晰演

6、示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。3、作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。开展课外科技实验活动，发展学生个性、特长1、开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动，培养学生创新意识和竞争意识，同时也培养了学生动脑动手的能力。2、指导学生利用废弃物品动手制作实

7、验用具，在制作过程中体会其中的科学原理，同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。近年来，在改薄项目支持下学校建设长足的发展，目前，我校配置了学生电脑10台，教师电脑3台，校园网络系统1套，计算机生机比达6.4：1，计算机师机比为3:1，满足教学使用。建有满足教学需要的校本资源库，教师能将多媒体教学手段与课堂教学有效整合,提升教育教学效率。我校充分利用网络资源实现电子备课教师备课以“以学定教”为主导思想教师先设计好教学设计或学案然后校长教导主任在学校云盘中进行批阅提出修改意见，教师二次修改后打印使用，课

8、后及时反思，实现课前课前网络阅教案课中推门听课课后查反思的教学管理模式。班级实现了电脑加电视的多媒体教学模式，多媒体应用率达到了新授课的70%。多媒体教学反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高，通过图形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应，为提高教学效率提供了重要保证。它可以把抽象的概念和过程直观化，活化了教学内容，激发了学生的兴趣，收到了良好的教学效果。2014年投资66万元可容纳100多人同时就餐的学生餐厅已投入使用，新食堂建成了，宽敞明亮的大厅、舒适卫生的餐桌、干净整