梅婷婷开题报告.doc

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1、本科毕业设计（论文）开题报告与指导过程记录题　　目：池州市沿江湿地生态建设初步研究学生姓名：　梅婷婷　学号：　系（部）：　资源环境与旅游系　专业：资源环境与城乡规划管理　入学时间：2008　年10月导师姓名：　陈保平　职称/学位：　教授/硕士　导师所在单位：　池州学院资源环境与旅游系　　毕业设计（论文）提交时间：二○　一二　年六月池州学院教务处　制填写说明一、学生在导师的指导下，根据院系的毕业设计（论文）选题要求进行选题，必须做到一人一题。二、选题确定后，学生应在院系规定的时间内向导师提交开题报告，导师应认真审阅开题报告并在“导师对选题的评价及开题意见”栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。三

2、、“指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写，同时要求学生签名确认。四、“导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于100字，内容应包括以下几方面：①学生的设计（论文）选题是否适当，该选题所具有的理论意义与实践价值；②设计（论文）写作提纲是否得当，是否符合逻辑规范；③文献资料的收集是否充分，时间进度安排是否合理；④设计（论文）开题方面存在的问题和不足等。五、“导师评语以及建议成绩”一栏是导师对学生提交的毕业设计（论文）定稿所作的总体性评价，字数应不少于150字，内容应包括：①对设计（论文）的整体评价；②对设计（论文）的理论意义与实践价值方面的评价；③对设计（论文）创新性的评价；④对设

3、计（论文）的结构和写作规范的评价；⑤对设计（论文）中存在的不足和今后进一步提高的建议。六、开题报告与指导过程记录是考核导师工作业绩的依据，在学生论文答辩（二次答辩）结束后由院系根据池州学院本科毕业设计（论文）的装订要求进行装订和存档。一、选题依据（包括课题研究的意义、研究的现状、主要参考文献等）（一）课题研究意义：湿地是地球上的三大生态系统之一，是具有多种独特功能的生态系统，它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用。建设与保护湿地生态系统是国家生态安全体系的重要

4、组成部分,是实现经济社会可持发展的重要基础。池州市沿江湿地在安徽省乃至全中国都具有重要的地位和作用，通过对池州市沿江湿地的生态建设的初步研究和探讨，对加强人们对池州市沿江湿地的现状认识，促进人们对池州市沿江湿地的生态重要性的了解具有重要的理论意义和现实意义。（二）研究现状虽然湿地在生态系统中的功能和价值非常重要，对湿地的保护也得到世界各国环保工作的重视，但是在我国，很多地方对湿地的破环仍然还在继续。由于各种原因，池州市沿江湿地也同样面临着很多的生态环境问题。然而对这些生态环境问题的研究及对策并不是很深入，对于沿江湿地的生态保护和建设对策的实施也不是很彻底。（三）主要参考文献[1]朱同林,张光生

5、.安徽省沿江湿地资源现状、问题与对策[J].资源开发与市场，2005,21(4):300-302.[2]胡维华.升金湖湿地生物多样性保护研究[J].池州师专报，1999,13（13）：34-36.[3]宋金春.安徽升金湖国家级自然保护区湿地保护与恢复建设方案初探[J].华东森林经理，2008，28（1）：61-64.[4]刘政源.升金湖保护区湿地资源与保护对策研究[J].池州师专学报，2003，17（3）：29-33.[5]胡文海，俞贵庆，刘政源.升金湖湿地生态环境及其保护[J].国土与自然研究，2004，25（4）：70-71.[6]陆志敏，刘浏.升金湖湿地生态环境现状调查与研究[J].池州

6、学院学报，2010，24（6）：80-83.[7]姚飞，胡孔虎.平天湖水质污染状况及对策[J].科技资讯，2008，5（28）：139-140.[8]胡徐文.试论十八索保护区资源现状和保护对策[J].池州师专学报，2005，19（3）：79-80.[9]顾长明，何山春，等.安徽湿地与生物多样性保护研究[J].安徽农业大学学报，2003，30（3）：323-328.[10]程元启，何山春，徐文彬，尹莉.升金湖湿地资源与保护对策研究[J].安徽大学学报（自然科学版），2008，3（32）：90-94.[11]张乐勤.升金湖湿地人为干扰特征及保护对策研究[J].安徽农业大学报，2010，19（5）：

7、46-49.[12]刘晓嫣，李轶伦.湿地生态修复与景观规划研究—以上海青西湿地生态修复工程为例[J].中国园林，2009，25（8）75-78.二、研究方案（包括主要研究内容、研究方法和研究进度安排）（一）研究内容本文主要通过研究安徽省池州市沿江湿地得概况特征以及池州市沿江湿地在全国乃至世界的重要性，池州市沿江湿地的生态现状及生态建设遇到的问题及解决对策等，主要包括池州市的平天湖湿地、升金湖湿地以