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时间:2020-11-01
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1、初中部16-17学年度第一学期期末考试质量分析报告第一部分数据分析表1:七年级学科·全县学科期中均分位次期末均分位次期中优秀率位次期末优秀率位次期中合格率位次期末合格率位次语文106/1197语作810////数学769395英语668763政治323255历史95138107地理//6383生物//114113总分647454※本次七年级考试在7个学科和总分的23项指标中,进入全县前8名的计13个科次,占56.5%,其中最高学科位次为政治均分和优秀率全县第3。※目前,仍比较滞后的有历史的优秀率13、生物的优秀率和合格率第11,语文均分、历史合格率全县第10。表2:八年级学科·全
2、县学科均分位次优秀率位次合格率位次七上中七上末七下中七下末八上中八上末七上中七上末七下中七下末八上中八上末七上中七上末七下中七下末八上中八上末语文553343///1/4434584语作575386////////////数学87761057375115976686英语13131012129881112811151313141311物理////127////98////157政治5673835101031441373313历史810948312191621138896104地理3/////3455622/1382生物5/////91121163/12116总分8555956121
3、2873996897※本次八年级考试在8个学科和总分的26项指标中,进入全县前8名的计11个科次,占42.3%,比上学年末减少44.6%,其中最高学科位次为政治合格率全县第1。※与上学期期末考试相比较,只有英语的优秀率和合格率、政治的合格率、总分的优秀率略有提高,其他绝大多数学科的指标均呈下滑趋势。降幅最大的是数学的均分、优秀率、政治、历史的均分、优秀率和生物的b、c率。表3:班级学科·进入全县班级前50名年级班级学科均分位次优秀率位次合格率位次教师七1班政治3446地理41七2班政治422946地理2546七3班政治41191地理38生物17七4班数学352226政治26351
4、地理4410生物1447七5班语文3110数学43英语12政治22271历史49生物151七6班语文44政治46生物4147八1班语文49数学334545政治30历史483944地理915八2班数学4926英语46政治55历史798地理4生物35八3班政治2330地理33生物28八4班语文50政治213015历史9158地理1715生物421※在10个班15个学科和总分的各项指标中,43个班科次进入全县前50名,其中,七4语文优秀率、七1、八3、八4政治合格率均为全县第1。表4:班级学科·位列全县班级100名之外的年级班级学科均分位次优秀率位次合格率位次七1班数学104历史104
5、126七2班语文105112数学108111历史126七3班英语109七6班政治118八1班物理112八3班语文111英语106八4班英语102※在10个班15个学科加总分的指标中,共有32个指标在100名之后。表4:分数段·占全县名额(累计)——(加行)年级考次全县前100约前500约前1000约前2000约前40005000之后7年级七上中1/0.29%17/4.90%34/9.80%90/25.9%193/55.6%94/27.09%七上末1/0.29%14/4.03%51/14.70%107/30.83%196/56.48%92/26.51%8年级七上中1/0.5%12/
6、6.3%23/12.2%59/31.2%117/61.9%49/25.9%七上末1/0.5%12/6.3%26/13.76%57/30.16%119/62.96%44/23.28%七下中013/6.9%25/13.2%56/29.7%118/62.7%42/22.34%七下末013/6.9%29/15.3%58/30.68%121/64.02%46/24.34%八上中010/5%20/10%53/26.5%//八上末2/0.98%18/8.82%35/17.16%65/31.86%147/72.06%31/15.20%※七年级与去年同期比较,比例偏小。从表上看,分别低了0.21%
7、/1.4%/2.4%/5.3%/6.3%/1.19%。※八年级与上学年末相比,各分数段人数均有所减少,尤其是前1000名的人数。第二部分问题归因分析1.新进教师较多。一类是刚毕业的教师,刚走上工作岗位,课堂教学水平和管理学生能力的不均衡导致教学质量的不均衡;二类是来自其他初中的教师,对于本校的学生学情不够了解,过高估计本校学生的能力和自觉性,导致课堂教学定位不准,跟踪不够到位;三类是来自高中的教师,对于初中学生学习的特点也还不够了解。2.教师考研不够。政史地生基本是刚毕业的教师,
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