《成长的烦恼》爱让我――你最珍贵作文讲评ppt课件.ppt

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1、作文评改（一）、默读下文，按要求评判文章：评改要点：1、所选材料是否切合题意？2、所写材料内容是否具体、典型？3、多个材料的文章内容详略处理是否恰当？4、小作者对所写烦恼持什么态度？表达的情感是否正确？三、师生互动，评改交流(A)篇围绕评改要点，从审题、选材、取材、详略、情感态度等方面发表自己的意见。成长的烦恼A同学①随着时间的飞逝，我们也渐渐地长大。昨天还是一个一草地上无忧无虑玩耍的小孩，一眨眼就变成了一个中学生，随着年龄的增长，承担的责任也多了，我的烦恼也随之而来。②我的学习成绩在班上只有中上水平，每当我学习松懈、懒于作业时，妈妈就对我说：“你这么不努

2、力，怎么考上高中？以后工作怎么办？仅凭初中文凭哪里会有单位要你？你又没有特别的特长，能干什么啊？孩子，读书不是为了父母和老师，而是为了自己呀！”妈妈的文化水平不高，政治素质更逊一筹，能说出这样的话也是挺实在的。可是语文老师说：只为个人利益读书是很渺小的，而应该象周恩来爷爷那样，为中华崛起而读书。我认为老师的话是最正确的。可是，我看到堆积如山的作业，听到外面小朋友们玩耍的嘻笑声，想到大学毕业找不到工作的那些人，我心里既矛盾又迷惘，真是烦透极了。我什么时候才能轻松快乐呢？③刚上初中的时候，一切都是那么的陌生——新的学校，新的老师，新的同学，一切是那么的陌生。我

3、个性好静，又不善交际，不会主动结识同学，没几个好朋友。几个月以后，大家彼此非常熟悉，还经常开些玩笑。就这样一个学期糊里糊涂地过去了。在初中的学习生活中，课程越来越多了，和小学比起来，真是不得了啊，初中的科目不仅多，程度也难了许多，有些课的题目我做得十分费劲，有时还做不出来。看着人家成绩这么好，解题这么快，我的心不禁焦急起来。④长大了真烦。在家里，被父母囚禁在家里，不准看电视，玩电脑，，会同学，看朋友，更不允许自由玩耍，唯一的任务就是学习学习再学习；学校里，同样没有半点自由，唯一的任务就是学习学习再学习。一天八级课，中午时间又有老师严加看管，不得自由，只有课

4、间十分的“放风”时间才是自己的天地。说得难听一点，我的生活简直成了囚徒一般。⑤我老是想，一生中要是没有烦恼那该多好啊！可是老师说，长大了的人不可能没有烦恼的，相反，烦恼能催人成长。因此，关键是如何正确对待它。现在我想通了，烦恼它只能惩罚意志薄弱的人，它就象阳光下的一片乌云，只是暂时遮蔽阳光，乌云过后，必然是阳光灿烂。评改小结（A）篇1、文章开头开门见山点明题目，简洁自然。2、文章所选三个材料能扣住题目“成长的烦恼”来写（第③自然段写刚上初中与同学陌生与相识的内容偏离题旨。第一个烦恼写来自家庭的压力和心里的矛盾、迷惘，写得较具体；第二个写学校课程的多与难带来

5、的烦恼，较简略；第三个材料表现不自由而引起的烦恼。第一、二两个材料从“点”的角度来写，，第三个材料则从“面”的角度概括写，这样点面结合，即体现烦恼的深度，又表现烦恼的的广度。足见小作者对材料的取舍和详略安排的功底。3、本文语言质朴自然，表达方式上以叙述、描写为主，适当的议论深化了主旨，小作者还能运用对比、排比、反复、比喻等修辞方法，起到了突出“成长的烦恼”的题旨和增强语言生动性的作用。4、文章末尾照应开头，以议论、抒情结尾，表明作者对“烦恼‘的正确的情感态度。四、师生互动，评改交流(B)篇成长的烦恼B同学①“太阳太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵

6、美丽可爱，我们带着七彩梦想走向未来。”我们是几乎唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七彩阳光。然而，在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年，也会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往。但是，烦恼并不可怕，关键是怎么对待它。从现在起，让我们一起远离烦恼，带着多彩的梦，走向成熟。②我也有许多烦恼，随着年龄的增大，烦恼也越来越多。有一次，我在楼上看电视，听见声音，爸爸走上来说：“作业做完了没有？没有做完就不要看，这样会影响你的成绩的。还有老师上课的时候，不认真听讲，作业就不会做。”我不情愿地关掉电视，想想自己的成绩在坐

7、滑滑梯，尤其是数学，根本听都听不懂，而且下课也不向同学问，我很烦恼：怎样才能把功课学好呢？③当然，成长中也有快乐，每逢双休日，我常常邀请一些小朋友，做一些有趣的事，如猜谜语、捉迷藏、玩老鹰啄小鸡等等。那时，我凭年纪比他们大的优势，便发号施令，指挥一切，我指东，他们便不敢往西。那种满足感真让人快乐。尤其是玩两军对阵作战，我是一方的司令，指挥着小兄弟们冲啊杀啊。曾记得有几位小兄弟由于不听我的指挥，违反纪律，被我立马执行战场纪律——枪决。那时的威严、那时的欢乐，现在想起来心里还是甜滋滋的。④成长中伴随着许许多多烦恼，为了轻松快乐，让我们一起迥避烦恼，让烦恼远离我

8、们而去，给自己的生活增添一点乐趣吧。评改小结（B）篇1、材料空洞，