《语言的演变》ppt课件.ppt

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1、语言的演变吕叔湘吕叔湘,江苏省丹阳县人,我国当代著名的语言学家。曾留学英国牛津大学和伦敦大学,回国后曾任清华大学教授,后担任中科院语言研究所所长。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著,代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》.课文简介:本文为《语文常谈》一书的第六章,原名《古今言殊》,是一部关于语言文字的普及性读物,共收文章八篇,课文是其中的第六篇。全文分为四个部分,四个部分的小标题为“语言也在变”,“语汇的变化”,“语法、语音的变化”,“从文言到白话”。选入课本时,作者删去了第四部分,前三部分的小标题换成了序数词一、二、三。熟悉课文概

2、括全文三个部分的主要内容。1、从总体上举例说明古今语言是不断变化的。2、分类说明语汇变化的主要内容。3、简要说明语法和语音的变化。第一部分:语言也在变。写一封信的“信”,古人用哪一个字表达?杜甫《春望》“烽火连三月,家书抵万金。”宋濂《送东阳马生序》:“撰长书以为贽,辞甚畅达。”“信”在古代是什么意思?(1)相信“宁信度,无自信也。”(2)确实“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。”语言又具有继承性,现代汉语就是继承了古代汉语并加以发展而成的。它们之间是有很多相同的地方,比如:“人”、“手”、“收”、“放”、“大”等的词义,古今大体是一致的。但就语言文字的整体来说,由于时代相隔久远

3、,旧事物、旧概念不断地衰亡或改变,新事物、新概念不断地产生发展,现代汉语与古代汉语之间便出现了很多差异。阅读2--7节,划出《邹忌讽齐王纳谏》这段文言里与现代汉语“意义有所不同”,“用法有些两样”的字。以“之”字为例子,结合课文说明“意义没有改变,可是使用受到很大限制”。如“城北徐公,齐国之美丽者也。”有时附在形容词后边的,如“高爽之地”。今天就不能说“李明之学问很好”,“美丽之校园,令人陶醉”等,因为这种说法半文半白,不规范,要把这两句话中的“之”改为“的”,才符合现代汉语的要求。古:形貌衣镜妻自信外↓↓↓↓↓↓↓↓今:体形容貌衣服镜子妻子自己相信外面所用的意义现代已经不

4、用,尽管别的意义还在使用。“修”:古时可作“修建”“乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。”《岳阳楼记》“学习”“怠者不能修,而忌者畏人修。”《原毁》“修订”“某则以为受命于人主,议法度而修之于朝庭。”《答司马谏议书》第一部分用《邹忌讽齐王纳谏》的例子具体说明古代和现代汉语的差别,其中“意义有所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。那三种情形?请你先用一两句话来概括,再用四个字来概括。探究文本一句话四个字不能单用受到限制已经不用1、意义没有改变,只能作为复音词或者成语的一个成分。2、意义没有改变,使用受到限制。3、所用的意义现在已经不用。第一部分:总体上展示语言演变

5、的概貌语言在演变纵向(历史的)——古今言殊(材料:《周忌讽齐王纳谏》)语音词汇语法横向(地区的)——方言的形成1、意义没有改变,只能作为复音词或者成语的一个成分2、意义没有改变,使用受到限制3、所用的意义现在已经不用。不能单用受到限制已经不用①“我孰与城北徐公美?”(疑问句代词宾语前置)②“君美甚”(补语不用结构助词“得”)③“忌不自信”(否定句代词宾语前置)④“客从外来”、“与坐谈”(省略句)⑤不若君之美(结构助词“之”的嵌用)⑶外来词渗透外来的事物带来了外来语1、语汇的消长⑴旧词消失旧事物、旧概念的消失引起旧词消亡⑵新词出现新概念、新事物的出现引起新词的出现仔细阅读第二

6、部分,了解古今语汇的发展变化。第二部分:语汇变化的几个方面。1、有些字的消失。2、“新字的出现”。如:属于“金”部首新出现的字:钍、钒、钙、钛、钡、铱、镭……属于“气”部首新出现的字:氘、氚、氖、氢、氧、氩、氮……属于“石”部首新出现的字:码、泵、硅、砝码……3、外来事物带来了外来语。汉语中的外来词有意译、音译、部分音译法三种。意译:民主、科学、专政。音译:葡萄、苜蓿、咖啡、可可、柠檬、雪茄、巧克力、白兰地、沙发、扑克、哔叽、尼龙、马达、引擎、雷达、休克、奎宁、吗啡、尼古丁、凡士林、逻辑、米、克、吨。部分音译:啤酒、卡片、法兰绒、道林纸、芭雷舞、摩托车、水泵。4、随着社会的

7、发展,生活的改变,许多字眼的意义也起了变化。比较下面句子里加点的字的古今意义的不同:欲亡赵而走燕《廉蔺列传》古:逃今:灭亡、死亡邹忌讽齐王纳谏《邹忌讽齐王纳谏》古:劝告今:讽刺劝学《劝学》古:勉励今:说服学习文言文或现代书面语某些复合词和成语时,要注意古今词义的演变。(1)、词义变化的一种形式是词义扩大或者缩小。例:驱中国士众远涉江湖之间《赤壁之战》(2)、词义的转移也是一种变化形式。如:①婉贞于是率诸少年结束而出《冯婉贞》古:整装今:完毕②牺牲玉帛,弗敢加也《曹刿论战》古:供祭祀用的猪、牛、羊等今:为国为民献身(

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