某市“五五”普法检查验收标准.doc

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1、某市“五五”普法检查验收标准某市“五五”普法检查验收标准发表时间:2010-9.111:08:37某市“五五”普法检查验收标准为组织开展”五五”普法检查验收工作，根据全国普法办、司法部、省依法治省办、省司法厅下发的《关于组织开展''五五"普法检查验收工作的通知》（司发通〔2010）10号）和相关要求，结合我市法治创建实际，提出我市”五五”普法检查验收标准。一、组织领导（10分）1、重视和加强法制宣传教育工作（2分）。各级党委、政府把法制宣传教育工作纳入本地经济发展规划，纳入三个文明建设目标考核体系（不低于综合考核总

2、分的3%）；贯彻落实市委、市人大、市政府《”五五”普法规划》、《”五五”普法决议》和”法治**”创建规划、意见和决议，制定本辖区”五五”普法规划；建立健全普法依法治理领导小组和办事机构。有一•项未达到要求的扣1分。2、普治创建工作人员配备到位（2分）。配足普治创建专职人员（不含分管领导），县（市）、区和中央、省、市普创建单位（以下简称在株普治创建单位）不少于2人。达不到要求的扣2分。3、建立领导责任制（2分）。各级党委主要领导亲自过问，明确一名常委具体分管；常委会每年至少有1次会议，专题研究普法依法治理暨”法治**

3、”创建工作（以下简称普治创建工作）。有一项未达到要求的扣1分。4、部门齐抓共到位（2分）。及时组织征订和编发普法教材、资料，基本满足各重点对象的学法需求，每个农户家庭至少有一本教材；机关、学校、村（社区）、企业等普治创建单位图书室有法制类图书，法制类报刊、杂志。有一项未达到要求的扣1分。10、资料完备（3分）。普治创建工作档案整理规范有序，资料齐全，分类清楚，管理规范。有一项未达到要求的扣1分°三、法制宣传教育（35分）11、深入推进”法律九进”（8分）。即深入推进法律进机关、乡村、社区、学校、企业、军营、工地、公

4、共场所、家庭活动，并每年有实施方案、主题活动、督查通报、工作总结。有一项未达到要求的扣2分。12、“月、周、日”、”五下乡”等专项法制宣传活动做到每年有新创新，有重点督察通报、工作总结。有一项未达到要求的扣2分。13领导干部学法用法（5分）。制定领导干部学法用法工作意见或实施方案；建立健全党委（党组）理论中心组集体学法、政府办公会前学法、领导干部法制讲座、法律培训、考试考核、学法情况登记、领导干部年度述法等制度；党委（组）理论中心组每年举办两次以上专题法制讲座，并邀请省、市普法讲师团进行宣讲；强化对领导干部学法用法

5、工作情况的考核，认真组织领导干部年度述法工作，并作为考察、任用干部的重要依据。有一项未达到要求的扣2分。14、公务员法制教育（5分）。建立健全公务员法律知识培训、考试考核制度；组织公务员年度学法用法考试，以机关单位、乡镇在编人数为基准，确保参考率100%（含补考的）,合格率100%；对考试成绩进行通报，并将公务员学法用法考试考核成绩作为公务员任职、定级、晋升和年度考核的重要依据。有一项未达到要求的扣2分。15、青少年法制教育（3分）。建立健全青少年法制宣传教育联席会议制度，每年定期召开联席会议；普通中小学（含民办）

6、、中等职业学校100%的配齐兼职法制副校长（辅导员），做好法制副校长（辅导员）培训工作，培训率达95%以上；乡镇（街道）、村（社区）以及其他一切基层组织，重视加强对社会青少年的法制教育，整合利用各种社会资源、活动场所，开展富有吸引力的法制宣传教育活动，形成”学校、家庭、社会"三位一体的青少年法制宣传教育网络体系。有一项未达到要求的扣1分。16、企业经营管理人员法制教育（3分）。建立健全企业经营管理人员法律知识培训、企业领导干部学法用法、职工法制教育、法律顾问等制度；制定培训计划；对企业经营管理者进行集中法制学习培训

7、。有一项未达到要求的扣1分。17、农民法制教育（3分）.建立以”乡镇（街道）为主导、村负首责”的农村普法工作机制；对新当选的”两委”干部当年组织1次法律知识培训，每一行政村配备一名法律志愿者,每位志愿者每季度至少上门服务1次；重视对进城务工人员（农民工）的法律服务和法制宣传教育，各地在进行职业技能培训时，法制教育不得少于4课时，用工企业（社区）每年对农民工开展法制教育活动的时间不得少于4课时。有一项未达到要求的扣1分。四、依法治理（25分）18、制定依法治理规划，有实施依法治理的规范性或指导性文件，积极推进区域、行

8、业、基层依法治理工作（4分）。努力深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，推进基层民主法治建设。落实''民主法治村（社区）"工作标准，积极开展''民主法治示范村''创建活动，”民主法治示范村”达到50%以上；积极探索城市社区依法治理，不断提高社区法治化管理水平，”民主法治社区达到60%以上”；积极开展企业依法治理，企业依法建立健全规章制度，实行依法决策、依