综合性学习复习资料.doc

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1、综合性学习练习资料-、综合性学习“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。1.请你拟写一条简洁优美的主题语。（2分）2.根据示例再写两个活动内容。（2分）示例：（1）组织“青春的生理及心理”的知识讲座。（2）举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。（3）（4）3.根据下而的句式特点，从26个字母中任选1个字母仿写一句话。（2分）青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。青春是A,像一•座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的

2、饱满,达到光辉的顶峰。青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，共同携手走过人生中的道道坎坷。青春是，>%1.综合性学习九（五）开展“黄河，母亲河”的综合性学习，如果你是这次活动的策划人，造完成下列活动设置：（1）环节设置第一环节：黄河历史我来述第二环节：第三环节：第四环节：黄河污染大家治。（2）拟定标语治理黄河，保护母亲河是每一位炎黄了孙的职责。请你拟写一条标语，号召大家保护黄河、治理黄河。三、综合性学习学校开展以“说雨”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。1、请根据示例，说说下而诗句中所描绘的雨。（4分）好雨知时节，当春乃发生。这是洒向

3、大地的希望之雨。（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这是.（2）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。这是。2.请写出一个和雨有关的成语o请写出一句了和雨有关的诗句，.（本试卷中出现的相关成语和诗句除外）（2分）%1.综合性学习自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。⑴汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷中出现的成语）。（2分）（2）删改句了中画线的部分，使它与前而的句子组成对偶句。（4分）清风明月木无价，临近的水渺远的山

4、，皆有情意。改后为：清风明月木无价，o五、综合性学习“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是-•段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。1.班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。（2分）①②2.班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。（4分）%1.综合性学习。（6分）社区，是指社会上以某种特征划分的居住区。社区是社会的窗口

5、，透过社区这样一扇窗,我们可以窥见社会百态，因此，我们要学会关注我们所处的社区；社区更是我们赖以生活的家园，建设和谐美好社区是我们的义务和职责。九年级（1）班拟举行“关注我们的社区”综合实践活动，请你积极参加。（1）为响应全国开展的禁毒宣传活动，社区居委会准备在布告栏上张贴一份“禁毒”宣传标语，请你代为拟写一句。（16字以内）（2分）（2）你所在的社区肯定有不少不尽如人意的地方，作为其中一分子，你有义务和责任对其存在的问题进行“解剖”，从而为社区建设页献自己的一分力量。假如让你对社区展开问卷调杳，请参照选题一，设计两个选题。（2分）选题一：社区治安隐患调杏选题二：选题三：（3）你

6、所在的社区准备组织一次以“共创和谐”为主题的纳凉文艺晚会，你想做晚会的主持人，将怎样向社区李主任推荐自己呢？（2分）%1.综合性学习（6分）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地跨进初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去。为纪念多姿多彩的初中生活，学校举行了“岁月如歌——我的初中生活”的综合实践活动，请你完成以卜任务。（1）初中三年，你收获了什么呢？同学们对此展开了调杏，以下是他们的调查结果，请你阅读下面的统计表，写下你得出的结论：（2分）初中生成长收获调查表初一初二初三对经典名著的喜爱度30%50%80%文明习惯、学习习惯的养成度28%47%85%人际交往的满意度40%60%85%

7、我的结论：o（2）你班组织“毕业晚会”活动，根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为这两个节目写儿句串台词。（2分）（3）班级准备编写“纪念册”，作为对这段生活的永久纪念，请你为“班级纪念册”拟写两个栏目。（2分）栏目一：栏目二：%1.综合性学习（6分）5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”