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时间:2020-05-27
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1、综合性学习练习资料-、综合性学习“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。1.请你拟写一条简洁优美的主题语。(2分)2.根据示例再写两个活动内容。(2分)示例:(1)组织“青春的生理及心理”的知识讲座。(2)举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。(3)(4)3.根据下而的句式特点,从26个字母中任选1个字母仿写一句话。(2分)青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。青春是A,像一•座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的
2、饱满,达到光辉的顶峰。青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,共同携手走过人生中的道道坎坷。青春是,>%1.综合性学习九(五)开展“黄河,母亲河”的综合性学习,如果你是这次活动的策划人,造完成下列活动设置:(1)环节设置第一环节:黄河历史我来述第二环节:第三环节:第四环节:黄河污染大家治。(2)拟定标语治理黄河,保护母亲河是每一位炎黄了孙的职责。请你拟写一条标语,号召大家保护黄河、治理黄河。三、综合性学习学校开展以“说雨”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。1、请根据示例,说说下而诗句中所描绘的雨。(4分)好雨知时节,当春乃发生。这是洒向
3、大地的希望之雨。(1)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这是.(2)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。这是。2.请写出一个和雨有关的成语o请写出一句了和雨有关的诗句,.(本试卷中出现的相关成语和诗句除外)(2分)%1.综合性学习自然是人类亲密的家园,当我们聆听自然之声,观赏自然之景时,我们的心灵或变得柔软,或引起震颤。根据要求,回答下列问题。⑴汉语中涉及自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷中出现的成语)。(2分)(2)删改句了中画线的部分,使它与前而的句子组成对偶句。(4分)清风明月木无价,临近的水渺远的山
4、,皆有情意。改后为:清风明月木无价,o五、综合性学习“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是-•段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。1.班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。(2分)①②2.班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(4分)%1.综合性学习。(6分)社区,是指社会上以某种特征划分的居住区。社区是社会的窗口
5、,透过社区这样一扇窗,我们可以窥见社会百态,因此,我们要学会关注我们所处的社区;社区更是我们赖以生活的家园,建设和谐美好社区是我们的义务和职责。九年级(1)班拟举行“关注我们的社区”综合实践活动,请你积极参加。(1)为响应全国开展的禁毒宣传活动,社区居委会准备在布告栏上张贴一份“禁毒”宣传标语,请你代为拟写一句。(16字以内)(2分)(2)你所在的社区肯定有不少不尽如人意的地方,作为其中一分子,你有义务和责任对其存在的问题进行“解剖”,从而为社区建设页献自己的一分力量。假如让你对社区展开问卷调杳,请参照选题一,设计两个选题。(2分)选题一:社区治安隐患调杏选题二:选题三:(3)你
6、所在的社区准备组织一次以“共创和谐”为主题的纳凉文艺晚会,你想做晚会的主持人,将怎样向社区李主任推荐自己呢?(2分)%1.综合性学习(6分)仿佛还是昨天,我们兴高采烈地跨进初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去。为纪念多姿多彩的初中生活,学校举行了“岁月如歌——我的初中生活”的综合实践活动,请你完成以卜任务。(1)初中三年,你收获了什么呢?同学们对此展开了调杏,以下是他们的调查结果,请你阅读下面的统计表,写下你得出的结论:(2分)初中生成长收获调查表初一初二初三对经典名著的喜爱度30%50%80%文明习惯、学习习惯的养成度28%47%85%人际交往的满意度40%60%85%
7、我的结论:o(2)你班组织“毕业晚会”活动,根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为这两个节目写儿句串台词。(2分)(3)班级准备编写“纪念册”,作为对这段生活的永久纪念,请你为“班级纪念册”拟写两个栏目。(2分)栏目一:栏目二:%1.综合性学习(6分)5月31曰是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加,并完成相关任务。(1)活动一:拟写宣传标语。经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”
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