考点训练7绿色植物生活需要水和无机盐.doc

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1、考点训练7绿色植物生活需要水和无机盐1.（2009年海口市中考）橡胶树我们美丽的海南岛的一种重要的经济林，用一定的方式对橡胶树进行割皮处理,就能收获工业上橡胶制品的原料，即白色乳汁状的液体。流出乳白色液体的结构是（）A.树皮B.导管C.筛管D.木质部【答案】C2.[2009恩施中考】小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。清问小明施加的化肥是：A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥【解析】此题考查各种无机盐对植物的作用，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结

2、果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。【答案】B3.（2009年吉林四平中考题）甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子，并从叶片上撕下下表皮制成临时装片，放在显微镜下进行观察，发现这两片叶上的气孔状态不同：-•种是气孔开放，另一种是气孔关闭。根据上述观察的结果，你能够判断出哪一株植物缺水吗（）A.气孔关闭状态的植物缺水B.气孔开放状态的植物缺水C.两株植物都缺水D.无法确定【解析】气孔可根据植物体内含水情况开闭，当植物体内的水分比较充足，蒸腾作用比较旺盛，这时气孔张开，反之气孔关闭。故选A。〔答案）A4.（2009年益阳中考题）下面是一些日常生活中见到或听

3、到的事例，其中不能说明绿色植物的生活需要水的是（）A.养花要适时浇水B.农田需要合理灌溉C.旱灾会造成农作物减产D.柑橘适宜生长在南方【解析】养花耍适时浇水说明它需要水，农田需要合理灌溉，早灾会造成农作物减产都说明植物的生活离不开水。柑橘适宜生长在南方就不能说明植物的生活需要水，北方也是有水的，许多植物都可以生长在北方。〔答案）D。5.（2009年鄂州市中考题）水浮莲、满江红、金鱼藻等水生植物的含水量约为鲜重的90%以上，草木植物的含水量约为70『85%,干旱环境中生长的地衣、葬类等仅占6%,这说明（）A.植物生活离不开水B.水是植物体的重要组成物质C.不同植物的含水量不同D

4、.水能够影响植物体的生活【解析】这段话没有说明没有水植物就不能生活，也没有说植物体内有那些组成物质等。只是说水生植物、草本植物和地衣、酢类等植物的含水量，它们的含水量是不同的，这说明不同的植物的含水量不同。（答案）C6.（2009年甘肃中考题）搁置一段时间的新鲜青菜会萎弟，萎弟的青菜用清水浸泡一•段时间后，又会硬挺起来。，萎^的青菜用清水浸泡又硬挺起来的原因（）A.细胞吸水胀大B.细胞壁加厚A.细胞活动旺盛D.细胞失水，细胞之间变紧密【解析】植物细胞既可以吸收水分也可以失去水分，主要取决于植物细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细

5、胞会吸收水分。把青菜放到清水中，清水的浓度小于细胞液的浓度，所以植物细胞会吸收水分而胀大，萎焉的青菜变得硬挺了。故选A。〔答案）A1.[2009新弱中考】一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。其原因是（）A.切断了导管，根得不到无机盐B.切断了导管，叶得不到无机盐C.切断了筛管，根得不到有机物D.切断了筛管，叶得不到有机物【解析】导管能向上运输水分和无机盐，筛管能向下运输有机物，树皮损坏，筛管也破坏，叶制造的有机物不能运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡。〔答案）C2.（2009恩施）小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小

6、明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是：B.磷肥D.氮肥和钾肥A.氮肥C.钾肥答案：B热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是B.呼吸作用D.生长作用3.（2009长沙）A.光合作用C.蒸腾作用答案:C某学校的生物课外小组开展大白菜申产实矣，每棵重约4Kg。清问大白菜增产的物质主要来自4.（2009东营）A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物答案:C5.（2009福州）植物吸收水分的主要部位在（）D.根尖A.叶片B.树皮C.花瓣答案：D

7、6.（2009淮安）在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽A.①③B.①②C.②③答案：B7.（2009济宁学业水平）炎炎以日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（）A.光合作用B,蒸腾作用C.呼吸作用D.蒸发作用答案:B8.（2009龙岩）植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含A.碳、氢、氧的无机盐B.氮、磷、钾的无机盐C.钙、铁、锌的无机盐D.磷、硫、镁的无机盐答案：B9.（2009山东）肾蕨叶态优美，易于种植，