七上期中考试家长会精品ppt课件.ppt

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1、召开家长会的目的:希望家长能充分理解和信任老师，支持老师工作，和老师一起把孩子教育好。会议主要内容一、班级情况介绍二、班级管理理念三、期中考试情况四、学法指导五、存在的问题六、给家长的建议班级共50人，男生24人，女生26人。学习方面：小组合作学习（座位轮换）活动方面：年组体操比赛第三名纪律方面：整体上较好，但个别学生纪律性较差，没有集体观念。卫生方面：整体上过关，个别学生卫生较差，值日生意见大。时间方面：具体安排如下早晨到校时间：7:10--7:30午休：11:05（无间操）11:25（有间操）下午上课：13:00下午放学：15:40学会学习学会做人懂得感恩适应

2、社会班级管理理念中考各科所占比例：语文:120分数学:120分英语:120分理化:120分（物理：70分化学：50分）政史：120分（政治：60分历史：60分）体育：30分总分：630分（去年实验班最低线：577.9）科目数学英语语文政治历史最高分12011793100100各科平均分85、591、568、985、185、9初一（3）班考试情况一览表成绩不理想的原因：1、中、小学教材的重点不同2、部分学生和家长忽视了初一的重要性3、学科增多，难度增大4、在小学中存在的问题没有引起注意5、不重视政、史开卷科目6、不重视书写习惯、书写质量差关注分数背后的信息：一、分析

3、试卷，找出丢分原因，拟定对策。原因1:对基础知识、基本概念的掌握不牢。对策：对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。原因2：对运用基础知识、基本概念解决综合问题的技巧不会、不熟。对策：从一道题上升到一类题，多做练习，掌握答题方法和技巧，真正融会贯通。原因3：审题不仔细，计算失误，考虑不周，碰到大题产生畏惧心理等非智力因素。对策3：有意识锻炼应试技巧和应试心理素质，养成认真检查的好习惯。第二步：分析分数涨跌趋势。1、单科成绩2、总体成绩第三步：分析孩子的智力因素孩子智力的几个基本因素：观察力、记忆力、思维力、想象力，要平衡发展。学习成绩的差距，归根结底是学

4、习习惯的差距。1、尊重与欣赏老师的习惯；2、自学预习的习惯；3、专心上课的习惯；4、认真观察、积极思考的习惯；5、善于提问的习惯；6、切磋琢磨的习惯；7、独立完成作业的习惯；8、仔细审题习惯；9、练后反思的习惯；10、复习归纳的习惯；11、整理错题本的习惯；语文试卷：一、积累与运用（14分，书写1分）课内古诗9分，对联、口语交际各2分，共4分（考查孩子学以致用的能力）二、阅读（46分）（一）古诗文阅读（15分）（甲）课内文言文（10分）（乙）诗歌赏析（5分）（注重向课外拓展，考查孩子古诗文阅读能力）（二）现代文阅读（26分）考查内容：字音、对文章内容的深层次理解、

5、相关知识的链接、语言组织及表达能力等。（注重考查孩子在阅读中的独特感悟、体验以及创造性的理解）（三）名著阅读（5分）（考查孩子阅读面、阅读品味、阅读的独特体验、阅读后的成长心得）三、写作（60分）（注重考查正确运用语言文字抒发真情实感的能力，引导学生关注现实、热爱生活、多角度关注生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，自由、有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验）作文评分标准：1、满分：60分。在所有文章中相对完美的文章。2、一等：56~59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采。3、二等：46~55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。4、

6、三等：36~45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。5、四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。如何学好语文：（大量阅读、积累，拓宽知识面）1、预习2、注重基础知识的积累与运用。3、要养成查字典的好习惯。4、要加强文言文阅读能力。5、关注名家名篇，多进行现代文阅读的练习。6、及时复习。7、作文：家庭、学校、社会都是学生关注的重点，多观察、多练笔。学好数学的方法：（大量做题）1、预习2、复习巩固及完成作业（关注准确率、关注效率）3、总结方法学好英语的方法：作为一门语言学科，要学好它就要多读、多背、多练、多积累。一、背单词：学英语最重要的就是记单词。

7、具体方法：1、单词要读准，要结合读音记单词。（可利用零散的时间背，效果会更好）2、多读、多背养成习惯，背课文是最有效提高成绩的办法3、课外题：随进度自主做课外题，将错误用红笔标出，改正，弄懂并积累到笔记本中。如何学好政史：1、上课认真听讲、认真画题2、利用闲暇翻书，提高熟练程度3、注意知识的整合4、提高思想认识（例子）为什么孩子很聪明，成绩却不好？1、专心致志地学习，是取得优异成绩的必要条件之一。2、学习的耐力不够，是考试成绩不好的另一个原因。3、聪明的学生一学就会，因而就想取巧，不肯下功夫。存在的问题：1、不会倾听。（例：老师讲要求）2、不能吃苦，孩子能做得尽量

8、让他自己去